(12分)藥物HT(三尖杉酯堿)是癌癥化學(xué)治療的藥物之一,臨床上,藥物的使用劑量對治療非常重要,劑量過少時對癌細胞的殺傷作用不顯著,治療效果不好;劑量過大時則會對患者自身正常細胞造成巨大的傷害。請根據(jù)所給的實驗材料完成相應(yīng)的實驗。
實驗材料:人肺細胞懸液、人肺癌細胞懸液、生理鹽水配制的0.1mg/L、1mg/L、10mg/L、25mg/L的HT溶液、生理鹽水、血球計數(shù)板。請回答:
(1)實驗?zāi)康模?
(2)實驗思路:
①取培養(yǎng)瓶若干個,分組如下:
②將各組樣品在培養(yǎng)一段合適的時間后,各組取樣,在顯微鏡下
(3)實驗結(jié)果記錄:請設(shè)計一張表格用于記錄結(jié)果
(1)探究HT在癌癥治療中的最適濃度 (2)①將人肺細胞懸液和人肺癌細胞懸液各均分5組并編號 向?qū)嶒灲M各加適量且等量的0.1mg/L、1mg/L、10mg/L、25 mg/L的生理鹽水配制的HT溶液,對照組加等量的生理鹽水 ②用血球計數(shù)板分別記錄細胞總數(shù) (3)
處理的HT溶液濃度 | |||||
0mg/L | 0.1mg/L | 1mg/L | 10mg/L | 25mg/L | |
人肺細胞 | |||||
人肺癌細胞 | |||||
【解析】
試題分析:本題是一個探究實驗設(shè)計題,分析題干給出的信息可知,該實驗探究的目的是探究HT在癌癥治療中的最適濃度。然后圍繞實驗?zāi)康暮蛯嶒灢牧,結(jié)合給出的不完善的實驗思路設(shè)計實驗應(yīng)補充的內(nèi)容,參考答案見上。在設(shè)計實驗結(jié)果記錄表時要注意體現(xiàn)4個實驗組和一個對照組都要對人正常肺細胞和肺癌細胞進行記錄。
考點:本題考查實驗設(shè)計內(nèi)容,意在考查學(xué)生具備探究簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力,以及能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高三下學(xué)期3月一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
將藍藻的Sir1515基因?qū)胨竞,測定光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和野生型水稻光合速率的影響,并測得兩種水稻葉片的葉綠素和RUBP羧化酶(催化CO2固定的酶)的含量,結(jié)果如下圖所示。請回答:
(1)水稻葉肉細胞中的葉綠素分布在______上,用層析液分離圖乙所示兩種葉綠素時,在濾紙條上擴散較快的是______。
(2)圖甲中A點水稻葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器是______,若環(huán)境中CO2濃度降低,則A點應(yīng)向______(左、右)移動。
(3)適宜條件下,與野生型水稻相比,轉(zhuǎn)基因水稻的干物質(zhì)的量______(增加、減少或不變),原因是____。
(4)光照強度低于2×l0 時,限制野生型水稻光合速率的主要環(huán)境因素是 ;若不考慮環(huán)境因素對呼吸作用的影響,當光照強度為2×10時,野生型水稻葉片固定的速率為____×10。
(5)若環(huán)境中光照強度保持在3×l0,假定其它條件不變,先光照16小時,再黑暗8小時,則一天中轉(zhuǎn)基因水稻積累的有機物量是野生型水稻的______倍。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),請回答相關(guān)問題。
(1)測試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說明動物能通過調(diào)節(jié)維持 ____________。
(2)兩個曲線交點對應(yīng)的溫度表示____________。該實驗在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經(jīng)放電頻率的變化是____________。
(3)大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起____________體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導(dǎo)致甲狀腺激素等分泌增加,機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調(diào)節(jié)機制為__________調(diào)節(jié)。
(4)測試實驗中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了________的功能。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是
A.高爾基體參與漿細胞中抗體的合成與加工
B.樹突結(jié)構(gòu)增加了神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的面積
C.胞間連絲參與髙等植物細胞間的物質(zhì)交換
D.線粒體聚集在細菌鞭毛基部便于提供能量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員研究棉花細胞核中一個DNA分子中a.b、c三個連續(xù)基因,其分布狀況如下圖所示,圖中I、Ⅱ為基因間的序列。有關(guān)敘述正確的是
A.I中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.圖中堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生I區(qū)段不屬于基因突變
C.a(chǎn)、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時得到執(zhí)行
D.基因b和基因c的啟動子分別在圖中的I、Ⅱ所在的區(qū)段
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省諸暨市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,蛋白質(zhì)的形狀要發(fā)生改變的是( )
(1)酶與底物結(jié)合時酶蛋白的形狀
(2)細胞膜上載體與離子結(jié)合時載體蛋白的形態(tài)
(3)肌細胞膜上受體與乙酰膽堿結(jié)合時受體蛋白的形態(tài)
A.(1)(2) B.(1)(3)
C.(2)(3) D.(1)(2)(3)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省諸暨市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.溶酶體的形成說明了經(jīng)高爾基體加工的蛋白質(zhì)可以送到細胞內(nèi)
B.破壞線粒體內(nèi)膜后,有氧呼吸過程還能產(chǎn)生大量ATP
C.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
D.細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類是一樣的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溶酶體能與進入細胞的大分子物質(zhì)、細菌等結(jié)合并使之分解,也能分解細胞內(nèi)衰老的細胞器,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是
A.①過程與膜的流動性有關(guān)
B.②過程與膜的某些糖蛋白功能有關(guān)
C.③過程表示正在發(fā)生細胞免疫
D.正常條件下溶酶體內(nèi)的酶不能透出膜外
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用3H標記蠶豆根尖分生區(qū)細胞的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細胞連續(xù)發(fā)揮作用,則相關(guān)敘述不正確的是
A.通過檢測DNA鏈上3H標記出現(xiàn)的情況,不可推測DNA的復(fù)制方式
B.細胞中DNA第二次復(fù)制完成后,每個細胞帶有3H標記
C.秋水仙素可抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點的正常分裂
D.通過對細胞中不含染色單體的染色體計數(shù),即可推測DNA復(fù)制的次數(shù)
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