【題目】為使西瓜提前上市,華北地區(qū)瓜農(nóng)需要在1月下旬2月上旬進(jìn)行大棚育種,大棚內(nèi)有供暖裝置,大棚側(cè)墻和后墻上設(shè)有透氣孔,可選擇性打開或封閉。下圖是某西瓜品種在四種不同溫度下的累計(jì)發(fā)芽率曲線,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)據(jù)圖分析,溫室大棚的溫度應(yīng)保持在____________范圍內(nèi)為宜。在幼苗出土前,是否應(yīng)該定時(shí)打開透氣孔通風(fēng)?__________,原因是_____________________。

(2)種子發(fā)芽,真葉長(zhǎng)出后,夜間應(yīng)適當(dāng)____________________。幼苗壯實(shí)后,在白天溫度較高時(shí),應(yīng)適當(dāng)打開透氣孔,使幼苗逐漸適應(yīng)外界溫度,同時(shí)還可以使幼苗獲得更多的_____________。陰天或霧霾嚴(yán)重時(shí),應(yīng)適當(dāng)_________(填升高降低)大棚溫度,目的是____________________。

(3)西瓜連作苗易發(fā)生枯萎病,可用嫁接解決,嫁接砧木主要有葫蘆、南瓜等,由于砧木根系發(fā)達(dá),前期生長(zhǎng)迅速有利于早熟豐產(chǎn)。嫁接西瓜和原品種常存在口味上的微小差異,從細(xì)胞角度分析,其原因可能是作為砧木的植物是西瓜根細(xì)胞表面的____________________。

【答案】(1)2530 否 溫度會(huì)降低,影響種子發(fā)芽

(2)降溫 CO2 降低 降低植物的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗

(3)載體

【解析】

試題分析:(1)據(jù)圖可知,當(dāng)溫度在2530范圍內(nèi)時(shí),西瓜品種累計(jì)發(fā)芽率最高,故該溫度最適合。若溫室大棚打開透氣孔通風(fēng),里面的溫度會(huì)降低,影響種子發(fā)芽。

(2)種子發(fā)芽,真葉長(zhǎng)出后,夜間應(yīng)適當(dāng)降低溫度,減小呼吸作用,從而有利于有機(jī)物的積累。幼苗能進(jìn)行光合作用,因此要提供更多的CO2陰天或霧霾嚴(yán)重時(shí),光合作用降低,此時(shí)應(yīng)該降低大棚溫度,降低植物的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗

(3)嫁接西瓜和原品種常存在口味上的微小差異,從細(xì)胞角度分析,其原因可能是作為砧木的植物是西瓜根細(xì)胞表面的載體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型

(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為 的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

(3)為驗(yàn)證(2)中的推測(cè),用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 ,則該推測(cè)成立。

(4)三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì)。科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進(jìn)行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是 。由于三倍體鱒魚不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂。導(dǎo)致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下面四圖回答問題:

1若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,則c代表________,d代表________。

2若圖乙中的3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍,最容易滅絕的生物是________。

3圖丙中5個(gè)圓圈示意血液循環(huán),a和b表示的器官分別是________、________。

4圖丁是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是

都是異養(yǎng)生物,且都能發(fā)生基因突變

都不含葉綠素,且都是分解者

都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

A①③ B①② C②③ D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能作為基因工程運(yùn)載體的是( )

A. 噬菌體 B. 質(zhì)粒

C. 病毒 D. 大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中屬于單基因遺傳病的一項(xiàng)是( )

A.貓叫綜合征 B.21三體綜合征

C.苯丙酮尿癥 D.原發(fā)性高血壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的部分元素、化合物及它們之間的關(guān)系,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表由不同單體聚合成的多聚體。請(qǐng)分析回答下列問題。

1若a是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),則物質(zhì)A是 。元素組成與A相同,但在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)是

2圖中物質(zhì)b的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,b聚合形成B時(shí),經(jīng)脫水縮合而形成的化學(xué)鍵叫做 ,其結(jié)構(gòu)可表示為 。從b與B的關(guān)系分析,物質(zhì)B具有多樣性的原因是 。

3圖中構(gòu)成物質(zhì)C的小分子物質(zhì)c ,物質(zhì)d是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某些細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A相比,②③④的分裂增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱

B⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同

C②③④的形成過程中不可能發(fā)生基因突變和染色體變異

D進(jìn)人過程c的細(xì)胞,某些酶活性降低,新陳代謝速率減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖式,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:

1圖表示的是 生物細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示。

2細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提,它是通過 實(shí)現(xiàn)的,細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。

3A、B、C、D中染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在

4細(xì)胞分化過程中,如果由于某種因子的作用,就有可能使 從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變成激活狀態(tài),從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。

5圖中細(xì)胞增殖的主要方式是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大腸桿菌放在含有同位素15N培養(yǎng)基中培育若干代后,細(xì)菌DNA所有氮均為15N,它比14N分子密度大。然后將DNA被15N標(biāo)記的大腸桿菌再移到14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(shí)相當(dāng)于分裂繁殖一代的時(shí)間取樣一次,測(cè)定其不同世代細(xì)菌DNA的密度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:DNA復(fù)制的密度梯度離心試驗(yàn)如下圖所示。

1大腸桿菌繁殖時(shí)DNA的復(fù)制除模板外,還必須有__________、__________和_________等條件,才能合成子代的DNA

2如果測(cè)定第四代DNA分子的密度,則4號(hào)試管中DNA的位置及比例可表示為__________。

3上述實(shí)驗(yàn)表明,子代DNA合成的方式是_______。

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