A、n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m-n |
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的 |
C、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS |
D、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌在無氧呼吸時不產(chǎn)生水 |
B、代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值較高 |
C、由氨基酸形成多肽時,生成物H2O中的氫全部來自氨基 |
D、有氧呼吸時,生成物H2O中的氧來自于氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物學(xué)家研究患者家系推測紅綠色盲的遺傳方式 |
B、摩爾根及其同事運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上 |
C、沃森和克里克利用建構(gòu)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu) |
D、生態(tài)學(xué)家高斯在研究種群的數(shù)量變化規(guī)律時,運(yùn)用了同位素示蹤技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行 |
B、過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)相同 |
C、過程②產(chǎn)生的(CH2O) 中的氧全部來自水,過程①產(chǎn)生的水中的氫全部來自(CH20) |
D、過程②必需有H20參與,過程①也需要H20的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1分子ATP徹底水解后得到3分子磷酸基、1分子ADP |
B、ATP能溶于水,制成的藥劑只能注射不能口服 |
C、葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場所只有葉綠體和線粒體 |
D、正常機(jī)體細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖Ⅰ果蠅細(xì)胞中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y組成一個染色體組 |
B、若圖Ⅰ果蠅一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的一個精細(xì)胞基因組成為bcXDXD,則其變異類型為染色體變異 |
C、圖Ⅱ所示的果蠅細(xì)胞中A-a基因?qū)儆诘任换,位于同源染色體上 |
D、圖Ⅲ中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是由于基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因組成 表現(xiàn)型 等位基因 | 顯性純合 | 雜合 | 隱形純合 |
A-a | 紅花 | 白花 | |
B-b | 寬葉 | 窄葉 | |
C-c | 粗莖 | 中粗莖 | 細(xì)莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體 | B、核糖體 |
C、染色體 | D、中心體 |
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