下列關(guān)于基因工程的敘述中,錯誤的是 


  1. A.
    首先要獲取目的基因,然后要讓目的基因與運載體結(jié)合
  2. B.
    一般用同一種限制性內(nèi)切酶切割質(zhì)粒和獲取目的基因
  3. C.
    目的基因?qū)胧荏w細胞后可以隨著受體細胞的繁殖而復(fù)制
  4. D.
    一次基因工程操作中,能夠攝入重組DNA分子的受體細胞很多
D
試題分析:
A.首先要獲取目的基因,然后要讓目的基因與運載體結(jié)合,構(gòu)建基因表達的載體;正確。
B.同一種限制性內(nèi)切酶切割質(zhì)粒和獲取目的基因,形成相同的黏性末端;正確。
C.目的基因?qū)胧荏w細胞后可以隨著受體細胞的繁殖而復(fù)制,實現(xiàn)遺傳信息的傳遞;正確。
D.基因工程操作中,有重組DNA分子的受體細胞、非重組DNA分子的受體細胞、不含運載體的受體細胞;錯誤。
考點:基因工程的步驟。
點評:考查基本,來自課本,是基礎(chǔ)知識考試的理想題目,學(xué)生應(yīng)理解加記憶。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是      (   )

A.基因工程技術(shù)的成熟使人類可以定向改造生物的遺傳播,培育新的生物品種

B.基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠源雜交不親和障礙培育生物新品種的方法

C.基因工程的實施需要限制酶、DNA連接酶和運載體等基本工具

D.利用發(fā)酵工程生產(chǎn)人的胰島素、某些單克隆抗體等必須先利用基因工程獲得工程菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是(    )

A.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種

B.基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠緣雜交不親和障礙,培育生物新類型的方法

C.兩種DNA黏性末端的黏合不是通過堿基互補配對實現(xiàn)的

D.用“鳥槍法”提取目的基因的過程需發(fā)生堿基互補配對

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣洪翔中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于基因工程的敘述中,不正確的是

A.重組DNA是在體外進行的
B.基因工程又叫做重組DNA技術(shù)
C.基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心
D.基因工程的受體細胞必須是大腸桿菌等原核生物

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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧盤錦第二高級中學(xué)高二9月期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是(     )

A.基因工程是人工進行基因切割、重組、轉(zhuǎn)移和表達的技術(shù),是在分子水平上對生物遺傳做人為干預(yù)

B.基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用

C.基因工程食品即轉(zhuǎn)基因食品對人體一定是不安全的

D.基因工程打破了物種與物種之間的界限

 

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述中正確的是

A、基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因    

B、細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體

C、通常用一種限制酶處理目的基因的DNA,用另一種限制酶處理運載體DNA

D、為育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗除草劑基因時只有以受精卵為受體

 

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