【題目】人的體溫正常情況下會(huì)產(chǎn)生一些波動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 健康人的體溫始終接近37℃

B. 人是變溫動(dòng)物

C. 體溫晝夜差別不超過(guò)1℃

D. 體溫是指人體內(nèi)部的溫度

【答案】ACD

【解析】健康人的體溫始終接近37℃，A正確；人不是變溫動(dòng)物，是恒溫動(dòng)物，B錯(cuò)誤；健康人的體溫晝夜差別不超過(guò)1℃，C正確；體溫是指人體內(nèi)部的溫度，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要使目的基因與對(duì)應(yīng)的運(yùn)載體重組，所需要的兩種酶是

①限制酶 ②連接酶 ③解旋酶 ④還原酶

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A.顫藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.核酸的多樣性與堿基的種類(lèi)、數(shù)目有關(guān)

C.細(xì)胞膜的成分不是一成不變的

D.凡是對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)玫瑰精油、橘皮精油兩種植物芳香油提取方法的敘述，正確的是（ ）

A. 在橘皮精油提取過(guò)程中石灰水的作用是漂去橘皮顏色

B. 兩種提取過(guò)程中都加入了Na2SO4，并且所起作用都相同

C. 玫瑰精油提取時(shí)分液漏斗的作用是分離油層和水層

D. 所用的兩種原料玫瑰花瓣和橘皮均需干燥去水處理

【答案】C

【解析】在橘皮精油提取過(guò)程中石灰水的作用是破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，提高出油率，A項(xiàng)錯(cuò)誤；提取橘皮精油時(shí)，加入Na2SO4的作用是使橘皮油易與水分離，提取玫瑰精油時(shí)，加入無(wú)水Na2SO4吸收水分，B項(xiàng)錯(cuò)誤；玫瑰精油提取時(shí)通過(guò)分液漏斗分離油層和水層，C項(xiàng)正確；玫瑰精油易揮發(fā)，提取時(shí)應(yīng)選擇鮮玫瑰花為原料，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】植物有效成分的提取的三種常用方法比較

提取方法

水蒸氣蒸餾法

壓榨法

萃取法

實(shí)驗(yàn)原理

利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái)

通過(guò)機(jī)械加壓，壓榨出果皮中的芳香油

使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中，蒸發(fā)溶劑獲得芳香油

方法步驟

①水蒸氣蒸餾

②分離油層

③除水過(guò)濾

①石灰水浸泡、漂洗

②壓榨、過(guò)濾、靜置

③再次過(guò)濾

①粉碎、干燥

②萃取、過(guò)濾

③濃縮

適用范圍

適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油

適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取

適用范圍廣，要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小，能充分浸泡在有機(jī)溶劑中

優(yōu)點(diǎn)

簡(jiǎn)單易行，便于分離

生產(chǎn)成本低，易保持原料原有的結(jié)構(gòu)和功能

出油率高，易分離

局限性

水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問(wèn)題

分離較為困難，出油率相對(duì)較低

使用的有機(jī)溶劑處理不當(dāng)會(huì)影響芳香油的質(zhì)量

【題型】單選題
【結(jié)束】
16

【題目】如圖為科研人員分別用6種不同的有機(jī)溶劑（編號(hào)為1～6）按相同的實(shí)驗(yàn)步驟從枸杞中提取類(lèi)胡蘿卜素，得到的類(lèi)胡蘿卜素的含量如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 以有機(jī)溶劑作為提取劑是因?yàn)轭?lèi)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑

B. “按相同的實(shí)驗(yàn)步驟”是為了排除無(wú)關(guān)變量的干擾

C. 實(shí)驗(yàn)課題為探究6種有機(jī)溶劑對(duì)枸杞中類(lèi)胡蘿卜素提取量的影響

D. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為六種有機(jī)溶劑中類(lèi)胡蘿卜素的含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述，正確的是

A. 進(jìn)化總是由突變引起的B. 進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的

C. 變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的D. 進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物組織中有機(jī)物的提取方法有很多種。例如蒸餾法、壓榨法和萃取法等，請(qǐng)回答下列有關(guān)植物有效成分的提取問(wèn)題。

（1）胡蘿卜素的提取常采用_______________法，萃取的效率主要取決于__________________。萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有能夠充分溶解胡蘿卜素、___________________、______________。

（2）下圖甲裝置進(jìn)行的操作為_________________,因?yàn)?/span>__________________，所以應(yīng)避免明火加熱，而采用水浴加熱的方法。通過(guò)加熱處理，β胡蘿卜素溶解在萃取劑中，再經(jīng)________得到萃取液。最后使用乙裝置進(jìn)行____________，得到較純凈β胡蘿卜素。此裝置收集到的物質(zhì)為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C. ②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中含有同源染色體的是

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 口腔上皮細(xì)胞 D. 極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀中，屬于相對(duì)性狀的是

A. 人的身高與體重 B. 豌豆的紫花和白花

C. 南瓜的盤(pán)狀與番茄的球狀 D. 豬的黑毛與羊的白毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案