【題目】下圖是人體口腔內(nèi)的唾液腺細胞合成并分泌唾液淀粉酶(其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì))的過程。請據(jù)圖回答:
⑴ 唾液淀粉酶首先是在[ ]_____________ 中合成的,再經(jīng)過[]_____________和高爾基體的加工,最后分泌到細胞外。
⑵ 圖示中不屬于生物膜的結(jié)構(gòu)有_____________(寫序號)。
⑶ 與高等植物細胞相比,該細胞特有的細胞器是_____________。
⑷ 唾液腺細胞合成并分泌唾液淀粉酶的整個過程是由___________________控制的 。
⑸ 由圖可知:細胞只有保持結(jié)構(gòu)的______________,才能正常地完成各項生命活動。
【答案】①核糖體 ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ①核糖體 中心體 細胞核 完整性
【解析】
試題分析題圖,圖示為人體口腔內(nèi)的唾液腺細胞合成并分泌唾液淀粉酶(其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì))的過程,其中①為核糖體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為高爾基體,④為線粒體,⑤為囊泡,⑥為細胞膜。
(1)唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,其首先是在①核糖體中合成的,再經(jīng)過②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和③高爾基體的加工,最后分泌到細胞外。
(2)圖示①為核糖體,無膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng)。
(3)中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中,因此與高等植物細胞相比,該細胞特有的細胞器是中心體。
(4)唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是由細胞核中的基因控制合成的。
(5)據(jù)圖分析可知,細胞的各個結(jié)構(gòu)和功能是緊密聯(lián)系的,說明細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性,才能正常地完成各項生命活動。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類的紅綠色盲基因(B,b)位于X染色體上,母親為攜帶者,父親色盲,生下4個孩子,其中一個正常,兩個為攜帶者,一個色盲,他們的性別是( )
A.三女一男或全是男孩
B.全是男孩或全是女孩
C.三女一男或兩女兩男
D.三男一女或兩男兩女
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,_______(填羅馬數(shù)字)沒有以核膜為界限的細胞核,有且只有一種細胞器_______________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)③是__________,其作用是_____________;因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細胞壁,所以確定Ⅳ是________細胞。
(3)四類細胞中共有的細胞器是________________,四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于______________。
(4)圖中能夠進行光合作用的細胞是______________,其中以葉綠體為光合作用場所的細胞是_____________________。
(5)圖中的______可代表人體的胰島B細胞,則細胞核內(nèi)合成的某種RNA分子通過_______進入細胞質(zhì),作為合成胰島素的模板。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在 ( )
A.減數(shù)分裂過程中B.有絲分裂過程中
C.受精作用過程中D.個體發(fā)育過程中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是小鼠體內(nèi)某分泌細胞結(jié)構(gòu)模式圖。若在一定時間內(nèi)使該細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸。請分析回答:
(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中的細胞器__________________ (只填圖中相應(yīng)數(shù)字)。
(2)圖中[7]可能是____________。
A.雌性激素 B.維生素 C.消化酶 D.肌糖原
(3)[3]和[5]兩種有膜小泡分別來自___________和____________;[7]的合成、加工運輸過程所需能量大多是由[ ] ___________供給。
(4)[7]中的肽鍵在[ ] ____________產(chǎn)生,肽鍵的化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示為________________。如果該細胞合成的是一種由A.B兩條肽鏈(共有51個氨基酸)組成的一種蛋白質(zhì),其中肽鍵的數(shù)目是______個,這些氨基酸合成該蛋白質(zhì)過程中分子量減少______。、
(5)此細胞與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是該細胞__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部 分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體 兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,圖中甲、 乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回 答下列問題:
(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是____ ;物質(zhì)b是__________;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌 物質(zhì) c 的量將______________(升高、不變、下降)。
(2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起___(促進、抑制)作用,這種現(xiàn)象屬于_________調(diào)節(jié)。已知 激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的大小關(guān)系為 ______。
(3)當人體飲水過少或食物過咸時,血漿滲透壓將____(上升、下降),導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量__(增多、減少)。在這一神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,位于下丘腦的結(jié)構(gòu)有_______(從以下結(jié)構(gòu)中選“感受器”、 “神經(jīng)中樞”、“效應(yīng)器”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是
A. 碳水化合物 B. 碳酸鹽 C. 碳酸 D. 二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為基因型為AaBb的某動物體內(nèi)細胞分裂的圖像,下列分析正確的是
A. 甲圖發(fā)生了交叉互換 B. 乙圖發(fā)生了基因重組
C. 丙圖發(fā)生了染色體易位 D. 丁圖發(fā)生了基因突變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用真核細胞a、b做如圖實驗,最能說明
A.c細胞的性狀由細胞核控制
B.c細胞的性狀由細胞質(zhì)控制
C.細胞核控制生物的一切性狀
D.c細胞的性狀由細胞核和細胞質(zhì)共同決定的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com