11．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”敘述正確的是（　�。�
A．鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B．觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
C．制片之前要通過漂洗洗去堿性染料，便于在顯微鏡下觀察
D．壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開來，利于觀察

分析 本題考查“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實驗，需要同學(xué)理解實驗過程和細(xì)胞周期的相關(guān)知識，據(jù)此答題．

解答 解：A、解離是用藥液（鹽酸和酒精）使組織中的細(xì)胞相互分離開，A錯誤；
B、觀察的細(xì)胞在解離時已被殺死，不可能觀察到細(xì)胞版向四周擴(kuò)散的過程，B錯誤；
C、染色之前要通過漂洗洗去解離液，便于染色，而制片之前不需要要通過漂洗過程，C錯誤；
D、壓片是拇指輕輕按壓載玻片，使細(xì)胞分散開，便于觀察，D正確．
故選：D．

點評 本題考查觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實驗的相關(guān)知識，重在考查學(xué)生的識記能力和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法，請據(jù)圖回答：

（1）過程④⑤的育種方法是單倍體育種．
（2）若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$．
（3）⑤過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用秋水仙素處理或低溫誘導(dǎo)，這兩種方法在原理上的相似之處是能夠抑制紡錘體的形成．
（4）若C作物為水稻，非糯性和糯性是一對相對性狀，經(jīng)過③過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，花粉有一半是藍(lán)黑色，一半是橙紅色，實驗結(jié)果驗證了基因的分離定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請根據(jù)其生理功能分析回答：

（1）A 是指葡萄糖； E 在動物細(xì)胞內(nèi)是指糖原，在植物細(xì)胞內(nèi)主要是指淀粉．
（2）F 是指脂肪；除此之外，脂質(zhì)還包括磷脂 和固醇．
（3）C 是指氨基酸，結(jié)構(gòu)通式是，C 形成 G 過程的反應(yīng)叫脫水縮合．
（4）D 是指核苷酸； H 是指核酸．
（5）能體現(xiàn)生命活動的重要物質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．哺乳動物精巢中，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)胞中染色體數(shù)目與精原細(xì)胞相同，染色體與DNA之比為1：1．這些細(xì)胞可能是（　　）
A．初級精母細(xì)胞B．聯(lián)會時的細(xì)胞C．次級精母細(xì)胞D．精子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示果蠅體細(xì)胞中染色體和相關(guān)基因，請據(jù)圖回答：
（1）該圖表示的是雌性性果蠅，其體細(xì)胞中有4對同源染色體．
（2）若B、b 分別控制果蠅的灰身和黑身，D、d分別控制果蠅的紅眼和白眼，則該果蠅的基因型是BbXDXd，若該果蠅與另一只黑身白眼果蠅交配后，后代中黑身紅眼雌性果蠅占總數(shù)的$\frac{1}{8}$．
（3）已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀（紅眼D、白眼d），且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型．若用一次交配實驗即可確定這對基因位于常染色體還是在性染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為：白眼（雌性）×紅眼（雄性）．
實驗預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為：
①子代中雌、雄果蠅全部為紅眼，則這對基因位于常染色體上；
②子代中雌、雄均有紅眼和白眼，則這對基因位于常染色體上；
③子代中雌果蠅全為紅眼，雄蠅全為白眼，則這對基因位于X染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）該圖中，①為氨基，③為肽鍵⑨為羧基．
（2）該化合物稱為四肽（多肽），生成此化合物的反應(yīng)叫脫水縮合．
（3）如果每個氨基酸的平均分子量為180，則該化合物形成過程中脫去3個水分子，該化合物分子量為666．
（4）圖中表示R基的序號是②、④、⑥、⑧．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解．圖中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是紅綠色盲患者外，其他人色覺正常．

（1）Ⅲ3的基因型是XbY，Ⅲ2可能的基因型是XBXB或XBXb．
（2）Ⅳ1是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．“寧夏紅”枸杞果酒是利用新鮮枸杞為原料，采用傳統(tǒng)釀造技術(shù)與現(xiàn)代生物技術(shù)結(jié)合釀制而成．下面是某研究性小組的同學(xué)對枸杞果酒生產(chǎn)工藝進(jìn)行考察后，繪制出果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖．據(jù)圖回答：

（1）枸杞果酒制作過程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣，這樣做的目的是在有氧條件下，使酵母菌迅速繁殖，增加數(shù)量．
（2）在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說明理由．不能．因醋酸桿菌是好氧性細(xì)菌，而果酒發(fā)酵是無氧環(huán)境．（或因醋酸桿菌需要在有氧且溫度是30～35℃條件下，才能將糖轉(zhuǎn)化為醋酸，而此時發(fā)酵罐中的條件是無氧且溫度是18～25℃．
（3）酵母菌與醋酸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無成形細(xì)胞核、有無結(jié)構(gòu)復(fù)雜的細(xì)胞器．
（4）若要提高果酒的產(chǎn)量，發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件？適宜的溫度、pH、通氣量．
（5）果酒制作是否成功，需發(fā)酵后取樣鑒定，可用哪些方法檢驗酒精是否存在？嘗試樣液中是否有酒味、嗅（或聞）樣液中是否有酒味、在酸性條件下向樣液中加入重鉻酸鉀觀察顏色的變化、用酒精比重計測重所得樣液的酒精度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列細(xì)胞分裂圖象中含有同源染色體的是（　�。�
A．①③B．①②④C．②④D．③④

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