下列有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是

A.人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部46個DNA中堿基對的序列

B.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變且生下來就有的疾病

C.多基因遺傳病如青少年型糖尿病、貓叫綜合征不遵循孟德爾遺傳定律

D.人們常常采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達(dá)到優(yōu)生目的

D

【解析】

試題分析：人類基因組計劃要測定人類基因組的22條常染色體和2條性染色體上的24個DNA堿基對的序列，故A錯誤。人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而患有的疾病，但不一定是生下來就有，故B錯誤。多基因遺傳病不遵循孟德爾遺傳定律，但貓叫綜合征是染色體遺傳遺傳病，故C錯誤。人們通常采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達(dá)到優(yōu)生目的，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查人類遺傳病相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的識記理解掌握程度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南東坡學(xué)校高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動與能量關(guān)系的敘述，錯誤的是

A．DNA復(fù)制需要消耗能量

B．光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量

C．物質(zhì)通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時需要消耗ATP

D．細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜化學(xué)組成的表述中，最準(zhǔn)確的是

A．蛋白質(zhì)、糖類、磷脂

B.糖蛋白、核酸、脂質(zhì)

C.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

D.糖蛋白、核酸、脂肪

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物大分子的一組物質(zhì)是

A．水、糖類 B．蛋白質(zhì)、核酸

C．纖維素、蔗糖 D．脂肪、無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東佛山市高三月考理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號分子對靶細(xì)胞作用的一種方式。

⑴從化學(xué)成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)________(填序號)的化學(xué)組成最相似，若圖1所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是________________(填序號)。

⑵圖2中結(jié)構(gòu)②的組成成分是________________，如果圖2中靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，①表示的激素是________________；當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過多時，會抑制垂體和________的分泌活動。這種信息的調(diào)節(jié)方式叫______________

⑶圖3表示結(jié)構(gòu)中,信息的傳遞是 的（雙向或單向）,因?yàn)棰葜械男畔⑽镔|(zhì)只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,即由前一個神經(jīng)元的突觸前膜釋放,作用于后一個神經(jīng)元的 的膜。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市畢業(yè)班第一次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)醋酸菌是食品工業(yè)中常用的微生物，不僅可用于生產(chǎn)醋酸，某些類型還可用于生產(chǎn)細(xì)菌纖維素。回答下列問題：

（1）醋酸菌在缺少糖源的情況下，可將乙醇氧化為 ，進(jìn)而生成醋酸。進(jìn)行醋酸發(fā)酵時，為了維持醋酸發(fā)酵培養(yǎng)液pH的相對穩(wěn)定，可向培養(yǎng)液中加入 。

（2）篩選接種時，為了避免環(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在 附近進(jìn)行；某同學(xué)采用平板劃線法進(jìn)行接種，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后．發(fā)現(xiàn)一個培養(yǎng)皿中某部位的菌落分布呈溝槽狀，與其他部位的菌落分布有明顯差異，其原因最可能是劃線時該部位 。

（3）鑒定菌種的依據(jù)通常包括菌落的形狀、大小 等菌落特征。將鑒定的菌種進(jìn)行臨時保存時，可在低溫下使用試管斜面保存，但該方法除保存時間短外，菌種還易 ；若需較長時間保存菌種，可用的方法是 。

（4）利用篩選出的優(yōu)質(zhì)菌種進(jìn)行生產(chǎn)時．研究人員測得培養(yǎng)過程中的細(xì)菌纖維素產(chǎn)量、培養(yǎng)液中的殘?zhí)橇亢蜌埖咳鐖D所示。圖中代表培養(yǎng)液中殘氮量的是 曲線。與B曲線相比，A曲紱下降更快的主要原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市畢業(yè)班第一次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體是免疫調(diào)節(jié)中的重要環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是

A．漿細(xì)胞與記憶B細(xì)胞膜上的糖蛋白種類有差異

B．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的遺傳信息有明顯差異

C．漿細(xì)胞內(nèi)對抗體進(jìn)行加工的細(xì)胞器中含有DNA

D．抗體與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在漿細(xì)胞的表面

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理描述正確的是

A．拍攝洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型

B．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

C．運(yùn)用臺盼藍(lán)染液能將死細(xì)胞染成藍(lán)色，是因?yàn)樗兰?xì)胞的細(xì)胞膜選擇透過性喪失，染液分子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)而著色

D．新宰的畜、禽類的肉放置一段時間后口味變好，是因?yàn)榧?xì)胞中的核糖體合成了新的蛋白質(zhì)而引起的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)無直接關(guān)系的是

A．接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝

B．咀嚼饅頭變得有甜味

C．構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

D．植物吸收無機(jī)鹽

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