為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用.科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,由此可初步推測(cè)( 。
A、濃度高于10-6mol/L的生長(zhǎng)索會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)
B、該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí),植物開始合成乙烯
C、該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成
D、該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:本題結(jié)合圖解考查生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用,生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng),乙烯促進(jìn)果實(shí)的成熟.
解答: 解:A、由柱狀圖解可以看出,生長(zhǎng)素濃度高于10-6mol/L時(shí),只是生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用減弱,并非抑制該植物莖段的生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;
B、由圖解可以看出,生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí),植物乙烯的合成曲線開始上升即植物開始合成乙烯,B正確;
C、由圖解可以看出,物莖中乙烯含量的增加時(shí),生長(zhǎng)素含量可能增加,也可能降低,C錯(cuò)誤;
D、由圖解可以看出,植物莖中生長(zhǎng)素的含量達(dá)到峰值比乙烯的含量達(dá)到峰值早,是不同步的,D正確.
故選:B、D.
點(diǎn)評(píng):正確識(shí)圖并理解圖解的含義是解答此類題目的關(guān)鍵,掌握生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

小麥品種是純合體,生產(chǎn)上用種子繁殖,現(xiàn)要選育矮桿(aa)、抗。˙B)的小麥新品種;馬鈴薯品種是雜合體(有一對(duì)基因雜合即可稱為雜合體),生產(chǎn)上通常用塊莖繁殖,現(xiàn)要選育黃肉(Yy)、抗。≧r)的馬鈴薯新品種.請(qǐng)分別設(shè)計(jì)小麥品種間雜交育種程序,以馬鈴薯品種間雜交育種程序.要求用遺傳圖解表示并加以簡(jiǎn)要說明.(寫出包括親本在內(nèi)的前三代即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,狗的血糖含量維持在90mg/dL左右.在運(yùn)動(dòng)前后,狗的血糖及相關(guān)激素的變化如圖所示.請(qǐng)分析回答:
(1)1.8~4.5min內(nèi),血糖的變化是
 
,這種變化滿足了運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體對(duì)
 
的需求.該時(shí)間段血液中增加的激素是
 
,與此激素起協(xié)同作用的激素是
 

(2)4.5~5min內(nèi),引起血糖變化的激素是
 
 
.他們之間具有
 
作用.
(3)9min后血糖逐漸恢復(fù)到運(yùn)動(dòng)前的水平,表明機(jī)體通過
 
調(diào)節(jié),可以實(shí)現(xiàn)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)完成過程①需要
 
等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核.
(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有
 

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性.由此可推測(cè)該RNA聚合酶由
 
中的基因指導(dǎo)合成.
(4)用a-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)a-鵝膏蕈堿抑制的過程是
 
(填序號(hào)),線粒體功能
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

稻田中除水稻外,還有雜草、田螺等生物.
(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可采用樣方法,選取樣方的關(guān)鍵是
 
.根據(jù)右側(cè)的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為
 
只/m2
樣方編號(hào)123456
樣方面積(m2111111
田螺數(shù)量(只)151815191514
(2)稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān),并影響作物的價(jià)值.圖中曲線
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本.若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn),則控制在
 
點(diǎn)時(shí)收益最大.
(3)如在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食,從而可以減少
 
使用,減輕 環(huán)境污染.稻田生態(tài)系統(tǒng)中的
 
能將鴨的糞便分解成
 
以促進(jìn)鴨的生長(zhǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

有工廠利用酶將廢棄動(dòng)植物油脂與甲醇等反應(yīng)生產(chǎn)生物柴油,最適用于該過程的酶是(  )
A、膽堿酚酶B、固醇醋酶
C、脂肪酶D、磷脂酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

與被動(dòng)免疫相比,下列關(guān)于主動(dòng)免疫的敘述,正確的是( 。
A、免疫作用在受體(接受者)內(nèi)維持時(shí)間較長(zhǎng)
B、受體接受的是抗體或致敏淋巴細(xì)胞
C、可使受體迅速產(chǎn)生抗原抗體反應(yīng)
D、主要用于治療或緊急預(yù)防感染

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于微生物生長(zhǎng)曲線的敘述,不正確的是(  )
A、在相同培養(yǎng)條件下接種對(duì)數(shù)期的菌種,調(diào)整期將縮短
B、進(jìn)入對(duì)數(shù)期的微生物代謝旺盛,形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定
C、進(jìn)入穩(wěn)定期后不再產(chǎn)生新細(xì)胞,活細(xì)胞數(shù)目維持相對(duì)恒定
D、進(jìn)入衰亡期后部分細(xì)胞解體,可釋放出抗生素等代謝產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

某自花傳粉植物種群中,親代中AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是(  )
A、55%和32.5%
B、55%和42.5%
C、45%和42.5%
D、45%和32.5%

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同步練習(xí)冊(cè)答案