下列四個遺傳過程中，一定不發(fā)生性狀分離的有
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A．純種高莖黃粒豌豆×純種矮莖綠粒豌豆→F1→F2
B．紅果番茄→F1
C．紅花紫茉莉×白花紫茉莉→F1
D．基因型為Ab的花藥→單倍體→二倍體→后代
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：聊城一中高三生物綜合能力訓練：細胞的分裂 題型：071

2001年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國和英國的三位科學家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了“細胞周期的控制基因和關(guān)鍵調(diào)節(jié)分子�！笨茖W家以面包酵母菌等生物為研究對象，發(fā)現(xiàn)了細胞周期第一階段的“起始基因”和由它編碼決定的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)能夠調(diào)節(jié)細胞周期的不同階段。

請回答下列問題：

（1）下面的細胞周期示意圖中，細胞周期的起始階段是________

（2）在細胞周期第一階段，細胞的主要變化是細胞的生長，這時“起始基因”通過________合成出控制細胞周期的蛋白質(zhì)，這個過程中，遺傳信息的傳遞途徑是________

（3）細胞分裂間期DNA進行復制時，必須具備的四個基本條件中，除模板和原料外，對另兩個條件影響顯著的細胞器是________

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科目：高中生物 來源：聊城一中2009學年度第一學期期末練習6 題型：071

2001年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國和英國的三位科學家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了“細胞周期的控制基因和關(guān)鍵調(diào)節(jié)分子”。科學家以面包酵母菌等生物為研究對象，發(fā)現(xiàn)了細胞周期第一階段的“起始基因”和由它編碼決定的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)細胞周期的不同階段。

請回答下列問題：

（1）下面的細胞周期示意圖中，細胞周期的超始階段是________。

（2）在細胞周期第一階段，細胞的主要變化是細胞的生長，這時“起始基因”通過________合成出控制細胞周期的蛋白質(zhì)，這個過程中，遺傳信息的傳遞途徑是________。

（3）細胞分裂間期DNA進行復制時，必須具備的四個基本條件中，除模板和原料外，對另兩個條件影響顯著的細胞器是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科學家做“噬菌體侵染細菌實驗”時，用放射性同位素標記噬菌體(1個)和細菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如下表所示)。產(chǎn)生的100個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。

噬菌體

細菌

DNA或核苷酸

32P標記

31P標記

蛋白質(zhì)或氨基酸

34S標記

35S標記

(1)子代噬菌體中含32P和31P的DNA，各占________個和________個。

(2)子代噬菌體中，只含32P的有________個；只含31P的有________個；同時含32P、31P的有________個。

(3)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒有_______元素，由此說明______________；子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有________元素，這是因為_____________________________________

________________________________________________________________________。

(4)此實驗能證明下列遺傳物質(zhì)四個理論特點中的哪兩個？(　　)

①分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性

②能夠進行自我復制，在生物前后代間具有一定的連續(xù)性

③能夠指導蛋白質(zhì)的合成，從而控制新陳代謝的過程和性狀

④能產(chǎn)生可遺傳的變異

A．①②                             B．③④

C．①④                             D．②③

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年四川省棠湖中學外語實驗學校高一5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。下列說法不正確的是

A．a(chǎn)、b、c、d所表示的四個過程依次分別是DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄
B．a(chǎn)、b、c過程只發(fā)生在真核細胞中，d、e過程只發(fā)生在原核細胞和一些病毒中
C．需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過程是d
D．在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所相同，但需要的關(guān)鍵酶種類不同

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