制作DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)制成的DNA分子的平面結(jié)構(gòu)很像一架“梯子”,那么組成這架“梯子”的“扶手”、“扶手”與“扶手”之間的“階梯”、連接“階梯”的化學(xué)鍵、遵循的原則依次是( 。
①磷酸和脫氧核糖 ②氫鍵 ③堿基對(duì) ④中心法則 ⑤堿基互補(bǔ)配對(duì).
A、①②③⑤B、①③②⑤
C、③①②⑤D、①②④⑤
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈構(gòu)成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),堿基之間通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì),堿基對(duì)之間遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
解答: 解:DNA分子的平面結(jié)構(gòu)很像一架“梯子”,那么組成這架“梯子”的“扶手”是磷酸和脫氧核糖,扶手”與“扶手”之間的“階梯”相當(dāng)于DNA分子的堿基對(duì),連接“階梯”的化學(xué)鍵是氫鍵,堿基對(duì)之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于DNA分子平面結(jié)構(gòu)的理解和模型建構(gòu)是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于克隆技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、原生質(zhì)體可作為轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞
B、動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是核移植
C、植物體的每個(gè)生活細(xì)胞,都具有遺傳上的全能性,花粉通過(guò)組織培養(yǎng)培育成單倍體,也是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)
D、自然生長(zhǎng)的植株,其活組織受創(chuàng)傷刺激會(huì)發(fā)生脫分化,成為分裂細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示發(fā)生在某動(dòng)物精巢內(nèi)形成精子的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞中DNA分子數(shù)量的變化(不考慮細(xì)胞質(zhì)).下列各項(xiàng)對(duì)本圖解釋完全正確的是( 。
A、a~e表示初級(jí)精母細(xì)胞,f~g表示精子細(xì)胞變形成精子
B、b點(diǎn)表示初級(jí)精母細(xì)胞形成,g點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束
C、d~e過(guò)程同源染色體分離,e~f過(guò)程非同源染色體自由組合
D、e點(diǎn)表示次級(jí)精母細(xì)胞形成,f點(diǎn)表示減數(shù)分裂結(jié)束

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中全部屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A、H2O、Ca2+血漿蛋白、DNA
B、血紅蛋白、血清蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素
C、ATP、解旋酶、胃蛋白酶、葡萄糖
D、H+、尿素、CO2、甲狀腺激素、HCO
 
-
3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用高倍鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體
B、細(xì)胞板出現(xiàn)在分裂期的中期
C、直接用高倍鏡找到分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察
D、各時(shí)期的長(zhǎng)短與視野中相應(yīng)時(shí)期細(xì)胞的數(shù)量成正相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)海關(guān)對(duì)凡入境的貨物都進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內(nèi),若有害生物一旦流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,正確的是( 。
①有害生物的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長(zhǎng)  ②其天敵數(shù)量較多  ③境內(nèi)生物多樣性受到威脅  ④很快被淘汰.
A、.①②B、.③④
C、.②④.D、①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是( 。
A、甲圖中,在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度,在B點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度
B、從乙圖可以看出,當(dāng)超過(guò)一定溫度后,光合作用速率會(huì)隨著溫度的升高而降低
C、溫度主要是通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率
D、若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)锽,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是克隆羊“多利”的培育過(guò)程模式圖,則獲得克隆羊“多利”的生殖方式和圖中的“多利”發(fā)育成熟時(shí)分泌性激素的主要器官依次是( 。 
A、無(wú)性生殖、睪丸
B、無(wú)性生殖、卵巢
C、有性生殖、睪丸
D、有性生殖、卵巢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,摘心能提高棉花的產(chǎn)量,依據(jù)的原理主要是( 。
A、減少其蒸騰作用,保持水分
B、降低植株高度,便于采摘
C、破壞頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng)
D、避免生枝過(guò)多,出現(xiàn)落花落果

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