下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是
A.細(xì)胞外液 B.細(xì)胞內(nèi)液
C.血漿、淋巴、組織液 D.內(nèi)環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為基因型為aaBbCc的某動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞
A. 發(fā)生過(guò)基因突變 B. 將形成四種配子
C. 是次級(jí)精母細(xì)胞 D. 沒有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
某興趣小組利用如下裝置探究過(guò)氧化氫在不同條件下的分解,實(shí)驗(yàn)中所用各種溶液的量相同。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 裝置甲中H2O2分解所需要的活化能比裝置乙的多
B. 量筒Ⅰ、Ⅱ收集到的水的體積代表了O2的產(chǎn)生量
C. 可以用裝置乙來(lái)做“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)
D. 將裝置甲中的FeCl3溶液換為酵母菌溶液可驗(yàn)證酶具有專一性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A. 甲圖中的激素通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞
B. 乙圖可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)的信息交流方式
C. 丙圖可表示為下丘腦引起垂體釋放抗利尿激素
D. 甲與丙比較,甲調(diào)節(jié)范圍較廣泛
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)a表示___________,b表示______________,c表示_______________系統(tǒng),代謝廢物除了從c排出,還可以從___________排出。
(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_________________________。
(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH_____________,但乳酸可以與血液中的NaHCO3發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。
(4)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過(guò)________層生物膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是( )
A.基因突變 B.基因自由組合
C.染色體交叉互換 D.染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)人看見酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是
A.這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與
B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是唾液腺
C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D.這一過(guò)程中有“電→化學(xué)→電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆花有腋生和頂生兩種,受一對(duì)等位基因B、b控制,下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:
(1)根據(jù)雜交組合________可判斷顯隱性關(guān)系,其中_______為顯性性狀。
(2)組合二親本的基因型是____________。
(3)組合二后代的腋生豌豆中雜合子占________________。
(4)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為__________。
(5)該性狀的遺傳遵循___________定律。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省高三4月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某山區(qū)坡地,在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草木、多年生草木和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)隨著物種③密度的增加,嚴(yán)重的影響了物種___的環(huán)境容納量,最需要采用異地保護(hù)措施的是物種____。
(2)隨著時(shí)間的推移,該坡地上演替過(guò)程就是:______________________(填“一個(gè)物種被另一個(gè)物種”、“一個(gè)種群被另一個(gè)種群”或“一個(gè)群落被另一個(gè)群落”)替代的過(guò)程。
(3)隨著演替的進(jìn)行,該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性___________。
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