某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%，根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2（見下圖）。請分析回答：

（1）比較C、D兩點的光合作用速率，可見限制D點光合速率的主要因素是_________   ___，EF段______不再成為光合速率的主要限制因素，若C處突然關(guān)閉臺燈，葉綠體中C３的含量將如何變化？______________。

（2）F點的含義是______________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F(xiàn)點應(yīng)向________移。

（1）CO2濃度   CO2濃度  增加

（2）該光照強度時，小球藻光合作用速率等于呼吸作用速率   左

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%，根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1 曲線2(如圖所示)。請分析回答下列問題：

(1)比較C、D兩點的光合速率，可見限制D點光合速率的主要因素是________。EF段__________不再成為光合速率的主要限制因素，若C處突然關(guān)閉臺燈，葉綠體中C3的含量將如何變化？____________________________________________________________。

(2)F點的含義是____________________________________________________。

若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F(xiàn)點應(yīng)向________移。

(3)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗，實驗結(jié)果見下表：

溫度(℃)

10

20

30

40

50

光照下釋放O2(mg/h)

9.67

14.67

19.67

21.67

19.33

請根據(jù)預實驗結(jié)果，設(shè)計進一步的探究實驗：材料用具：小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等。

該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是：①__________；②__________。

實驗步驟：

第一步：___________________________________________________________________。

第二步：分組控制溫度，______________________________________________________

(溫度梯度差為1℃)。

第三步：光照6 h后測定O2的釋放量。

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科目：高中生物 來源：2012屆山東省定陶一中高三上第一次測評生物試卷 題型：綜合題

（共12分）請回答下列某高等植物葉片細胞的結(jié)構(gòu)及生理的問題。

（1）該細胞含有的多糖是________________ ；圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料，原因是 _____________________________________________ 。
（2）圖一所示細胞在生物體內(nèi)不能進行細胞增殖的原因是：_______________________。
（3）圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，圖中a、b表示物質(zhì)，①~④表示相關(guān)的細胞代謝過程，各個代謝過程發(fā)生的場所分別是：①___________________；④______________，有氧呼吸包括的過程是_______________（用圖中數(shù)字和箭頭書寫）。
(4)某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%，根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2（如圖）。比較C、D兩點的光合速率，可見限制D點光合速率的主要因素是＿＿＿＿，若C處突然關(guān)閉臺燈，葉綠體中C3的含量將如何變化？＿＿＿＿＿＿＿。F點的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F(xiàn)點應(yīng)向＿＿移。

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科目：高中生物 來源：2011屆安徽省阜陽三中高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%，根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2（見右圖）。請分析回答：

（1）比較C．D兩點的光合作用速率，可見限制D點光合速率的主要因素是_________  ___，EF段______不再成為光合速率的主要限制因素，若C處突然關(guān)閉臺燈，葉綠體中C３的含量將如何變化？______________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省高三上學期期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(9分)某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設(shè)置為0．05％和0．03％，根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(如圖所示)。請分析回答下列問題：

 (1)比較C、D兩點的光合速率，可見限制D點光合速率的主要因素是                。EF段          不再成為光合速率的主要限制因素，若C處突然關(guān)閉臺燈，葉綠體中C3的含量將如何變化?               。

(2)F點的含義是                              。

若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F(xiàn)點應(yīng)向       移。

(3)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗，實驗結(jié)果見下表：

請根據(jù)預實驗結(jié)果，設(shè)計進一步的探究實驗：

材料用具：小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等。

該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是：①                 ；

②                       。   

實驗步驟：

第一步：將                               的培養(yǎng)液分別裝入5只試管，再將數(shù)量相同的小球藻分別浸入5只試管中，然后分別放入5個水浴鍋中。

第二步：分組控制溫度，                                       (溫度梯度差為1℃)。

第三步：光照6 h后測定O2的釋放量。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三上學期第二次生物試卷 題型：綜合題

（14分）下圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線，下表為測得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù)。請分析回答：

溫度（0C）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

（1）據(jù)圖一，A和B在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是          

（2）圖一中的a點表示                                                                    。

（3）在c點時，葉綠體中ATP的移動方向是                                                （4）圖二中e點與d點相比較，e點的葉肉細胞中C3的含量                 ；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量                           。（填“高”、“低”或“基本一致”）。若在正常進行光合作用時，光照強度由e變?yōu)閐，則C3 含量瞬間變化是________（填“減少”、“增多”或“不變”）

（5）若一天中的光照與黑暗時間長度相同，則在_________℃溫度下，植物一天內(nèi)積累有機物最多。

(6)某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素。

 

他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源

與試管的距離；CO2 濃度分別設(shè)置為0.05%和0.03%，根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(見右圖)。請

分析回答:

①比較C、D兩點的光合作用速率，可見限制D點光合速率的主要因素是              ,限制E點光合速率的主要因素是_______________。

②F點的含義是                                       。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F點應(yīng)向          移。

③該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗,實驗結(jié)果見下表:

溫度（℃）

10

20

30

40

50

光照下釋放O2(mg/h)

9.67

14.67

19.67

21.67

19.33

請根據(jù)預實驗結(jié)果,設(shè)計進一步的探究實驗:

材料用具:小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等.

該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是:

A.相同的光照時間和距離；B.                                  。

實驗步驟:第一步:取5支試管編號。

第二步:                                                       。

第三步:                                                        。

第四步:將等量的小球藻加入5支試管中。

第五步:光照6h后測定O2釋放量。

 

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