【題目】下圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷中,錯(cuò)誤的是

A. a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞卻不一定有a

B. 如果用18O標(biāo)記圖中的,則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的

C. b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒(méi)有ATP合成酶

D. 此類細(xì)胞可作為觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料

【答案】D

【解析】分析圖1可知a是葉綠體,b是線粒體,因?yàn)榫粒體是所有細(xì)胞都有的,是細(xì)胞的能量工廠,而葉綠體只是植物中一部分進(jìn)行光合作用的細(xì)胞才有的,所以,有葉綠體的細(xì)胞一定有線粒體,但是有線粒體的不一定有葉綠體,比如根毛細(xì)胞,A正確;由圖可知CO2,O2,CO2在暗反應(yīng)過(guò)程中被固定的同時(shí),被光反應(yīng)中的[H]所還原生成帶有18O的水,這部分水參與光反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一部分氧氣,這一部分氧氣含有18O,B正確;線粒體是所喲細(xì)胞的動(dòng)力工廠,參與電子傳遞和ATP合成的酶類:這類酶是線粒體內(nèi)膜的主要成分;在葉綠體中合成ATP就是光反應(yīng)階段,而光反應(yīng)階段是在葉綠體的類囊體薄膜上完成的,不是在葉綠體基質(zhì)中完成的.所以葉綠體基質(zhì)沒(méi)有ATP合成酶,在類囊體薄膜上,葉綠體基質(zhì)消耗ATP,不要ATP合成酶,而是要ATP水解酶,C正確;圖中沒(méi)有涉及到DNARNA的分布情況,只是細(xì)胞代謝的光合作用過(guò)程,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是

A.內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液,細(xì)胞外所有部分都屬于內(nèi)環(huán)境

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和 pH 保持不變

C.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是

A. DNA是染色體的唯一成分

B. 一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

C. 基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片斷

D. 三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是

A與D點(diǎn)相比,A點(diǎn)條件下限制光合作用強(qiáng)度的因素是土壤水分含量

B與D點(diǎn)相比,B點(diǎn)條件下限制光合作用強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度

C與D點(diǎn)相比,C點(diǎn)條件下限制光合作用強(qiáng)度的因素是土壤水分含量

D實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在土壤含水量在40%~60%的條件下施肥效果明顯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列諸項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述,其中錯(cuò)誤的操作是

A標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B將位于視野內(nèi)左上方的圖象移向中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片

C若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片

D轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的圖象移到視野的正中央

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是

A甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重

B植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值

C兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量均大大減少

D甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比,葉綠體中ATP合成速率較高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中,不正確的是

A氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)有機(jī)化合物及其功能的描述,不正確的是

A. 葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)的主要的能源物質(zhì)

B. 脂質(zhì)是生物膜的基本成分之一

C. 脫氧核苷酸是RNA的基本組成單位

D. 纖維素是組成植物細(xì)胞壁的成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的成分及作用的敘述,不正確的是

A. 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上

B. 消費(fèi)者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D. 不是所有的細(xì)菌、真菌都是分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案