根據(jù)圖回答問題：

（1）圖表示在顯微鏡下觀察         （填“動物”或“植物”）細(xì)胞進(jìn)行     分裂過程的一個視野。觀察時(shí)，若要將A細(xì)胞移到視野的中央，應(yīng)將裝片向     方移動。

（2）在同一視野中，與B細(xì)胞處于同一時(shí)期的細(xì)胞最多，原因是        ，此時(shí)期的細(xì)胞正進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，即     。

（3）當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入C細(xì)胞所處的時(shí)期，紡錘絲牽引著染色體向細(xì)胞的兩極移動，此過程所需的能量由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的        直接提供。在染色體分開的同時(shí)，是否會發(fā)生等位基因的分離？               。

（4）用秋水仙素處理正在分裂的細(xì)胞時(shí)，會使細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，原因是秋水仙素能抑制        的形成，導(dǎo)致染色體不能向兩極移動。

（1）植物  有絲   上

（2）DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白的合成    這一時(shí)期歷時(shí)最長

（3）ATP     否（不會）

（4）紡錘體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年杭州西湖高中高二上學(xué)期月考生物試題 題型：綜合題

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物元素和功能的關(guān)系，其中Ⅰ、Ⅱ代表元素，X、Y、Z、P是生物大分子，圖中單體為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請根據(jù)圖回答問題：

（1）單體a為_________，X表示的物質(zhì)包括__________。
（2）單體b為_________，由它形成的物質(zhì)Y是__________。
（3）單體d為_________，.請寫出由d形成P的結(jié)構(gòu)層次______________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆福建莆田哲理中學(xué)高二上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分，每空1分）假設(shè)A.b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB.aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示。請根據(jù)圖回答問題：

（1）由品種AABB.aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為_    __ ，其原理是       。應(yīng)用此育種方式一般從   代才能開始選育AAbb個體，是因?yàn)?u>                           ；進(jìn)過⑦過程的育種方式稱為_    _   __ ，其原理是          。

（2）若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb理論上有_____株�；蛐蜑锳abb的類型經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是      _ 。   

（3）過程⑤常采用       得到Ab個體。與“過程①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是_    _。  

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧東北育才雙語學(xué)校高三第一次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物和數(shù)量關(guān)系。請根據(jù)圖回答問題：

（1）根據(jù)圖A寫出圖B中能量金字塔營養(yǎng)級②對應(yīng)的所有生物名稱            。

（2）隨著水體富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重，淡水湖泊藻類水華頻繁發(fā)生。近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，收到較好的效果。生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后，種間關(guān)系發(fā)生了哪些主要變化？           。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這個變化過程屬于           。

（3）下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時(shí)間的變化曲線。請?jiān)谧鴺?biāo)圖中分別繪制該魚種群出生率和死亡率隨時(shí)間變化的曲線。

 

（4）分析圖C可知甲、乙、丙3者之間的食物關(guān)系是          。（用箭頭表示）

（5）假如鯽魚的1／4食物來自綠藻，1／2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10％，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20％。如果鯽魚種群增加的能量為200kJ，那么其中輪蟲提供的能量為       kJ。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示滲透作用裝置，一段時(shí)間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動中，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后觀察到的一個細(xì)胞示意圖。請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時(shí)Ma>MA，則達(dá)到平衡后MA__________Ma（填大于、等于、小于），圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的_____________，由____________(填數(shù)字)組成。

（2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡后MB______________________Mb（填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）若圖2為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀察到的，此時(shí)細(xì)胞處于___________________過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸___________，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是____________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高一下學(xué)期3月月考生物試卷 題型：綜合題

（共14分，每空2分）豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖回答問題。

（1）親本的基因組成是                   （黃色圓粒），                   （綠色圓粒）。

（2）在后代中，表現(xiàn)型不同于親本的是                       ，                         。它們之間的數(shù)量比為                     。

（3）后代中純合子占的比例是                。

（4）后代中黃色圓粒豌豆的基因組成是____________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案