A、標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 |
B、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈 |
C、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi) |
D、調(diào)某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、交感神經(jīng)興奮,可使血壓升高 |
B、腎上腺素分泌的增加,可使血壓升高 |
C、心輸出量增多,可使收縮壓升高 |
D、主動(dòng)脈和大動(dòng)脈粥樣硬化,可使舒張壓升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩者應(yīng)用的原理都是高度分化的細(xì)胞具有全能性 |
B、兩者都可用聚乙二醇(PEG)誘導(dǎo)細(xì)胞融合 |
C、兩者最終都能獲得雜種生物 |
D、兩者都已用于大量生產(chǎn)分泌蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、黏性末端堿基對(duì)之間的連接需要DNA連接酶的催化 |
B、利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行多組核移植,產(chǎn)生的動(dòng)物中雌雄理論比例為1:1 |
C、為了防止動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素 |
D、在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚可作為組織培養(yǎng)的材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì) |
B、葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降 |
C、實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 |
D、實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)二氧化碳濃度下降引起的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雜交水稻和白菜-甘藍(lán)兩者的育種原理是一樣的 |
B、白化病和貓叫綜合征的變異結(jié)構(gòu)可在光學(xué)顯微鏡下直接觀察到 |
C、誘變育種與轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品都存在食品安全性問(wèn)題 |
D、依據(jù)基因突變?cè),可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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