16．有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，正確的是（　　）
A．冰川泥上進行的演替是初生演替，沙丘上進行的演替是次生演替
B．在初生演替和次生演替過程中生物的種類數(shù)變化分別為增加和減少
C．相同自然環(huán)境下，達到相同階段，初生演替所需時間較次生演替所需時間長
D．初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林

分析 初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．
次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．

解答 解：A、沙丘、冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替，A錯誤；
B、無論是初生演替還是次生演替過程中生物的種類數(shù)變化都是趨于增多的，B錯誤；
C、由于次生演替原來有的土壤基本保留，因此初生演替需要的時間長，次生演替需要的時間短，C正確；
D、若條件允許，初生演替和次生演替都能演替成森林，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查演替的類型，意在考查考生區(qū)分兩種演替和識記演替的實例的能力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖為蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），說法正確的是（　�。�
A．若③上的某一個堿基發(fā)生了改變，那么一定會引起生物性狀的改變
B．組成②的基本單位是核糖核苷酸
C．該圖表示翻譯過程，丙氨酸的密碼子是CGA
D．若圖中④由60個基本單位組成，那么③含有360個堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項應(yīng)用中不屬于基因工程的是（　　）
A．培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉B．培育高產(chǎn)青霉菌株
C．基因疫苗的研制D．利用工程菌生產(chǎn)胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列幾種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的相關(guān)措施中沒有涉及到生長素兩重性的是（　�。�
A．棉花通過摘心促進側(cè)枝生長B．用2，4-D除去麥田中的雜草
C．扦插時保留一定的芽和幼葉D．橫放盆栽的根向地彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示為物質(zhì)A和B跨膜出細胞的示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)A代表CO2、H2O等小分子
B．葡萄糖一定通過物質(zhì)B代表的運輸方式
C．物質(zhì)A和B出細胞都消耗細胞中的ATP
D．物質(zhì)B出細胞可能不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
①DNA和RNA都是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)
②噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
③同一個體不同組織細胞中，有相同的基因進行表達
④同一細胞的DNA分子中，可能儲存著相同的遺傳信息．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是HIV感染者發(fā)病之前體內(nèi)存在三種名為“阿爾法–防御素”的小分子蛋白質(zhì)，以下對“阿爾法–防御素”的推測中不正確的是（ ）。

A．一定含有C、H、O、N四種元素

B．人工合成后可以用于防治艾滋病

C．高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)

D．可以通過口服起效

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生命活動與細胞的關(guān)系的說法，不正確的是（　�。�
A．一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的
B．SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動
C．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各項生命活動
D．多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為正常女性和紅綠色盲男性患者的婚配圖解．下列推斷中正確的是（　�。�
A．該男性患者的女兒可能患病B．該男性患者的兒子可能患病
C．男性患者的孫女可能患病D．男性患者的外孫可能患病

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同步練習(xí)冊答案