【題目】下列敘述中符合種群概念的是（ ）

A. 一個(gè)池塘中的所有魚 B. 一片稻田中的所有生物

C. 一片草地中的所有蒲公英 D. 一個(gè)房間內(nèi)的所有蚊子

【答案】C

【解析】

在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體形成種群。

一個(gè)池塘中的所有魚含有多種魚，不符合種群概念，A錯(cuò)誤；一片稻田中的所有生物為群落，B錯(cuò)誤；一片草地中的所有蒲公英為一個(gè)種群，C正確；一個(gè)房間內(nèi)的所有蚊子含有多種蚊子，不符合種群概念，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為呼吸作用過程部分示意圖及氧氣濃度對(duì)氣體交換影響的曲線圖，解答下列題：

（1）從圖1中選擇有關(guān)的字母填在題的橫線上:①有氧呼吸的途徑是__________________。②產(chǎn)[H]的階段是___________________。

（2）圖1中B發(fā)生的場所是__________，E表示的物質(zhì)是___________。

（3）稻田需要定期排水，否則水稻幼根會(huì)變黑、腐爛，原因是__________________。

（4）圖2中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是__________________________。

（5）若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比_____(填“一樣多”“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究遮光處理是否有利于大棚栽種黃瓜的增產(chǎn)，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：將生長發(fā)育狀況相同的黃瓜植株分為兩組，I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測(cè)定自然狀態(tài)下一個(gè)密閉溫室中一天的O2量變化曲線（假定溫室中溫度恒定），結(jié)果如下方右圖所示。左圖為黃瓜光合作用過程示意簡圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)據(jù)圖回答問題：

（1）葉綠體中的色素存在于_______，作用是 __________。

（2）分析左圖，在適宜光照條件下，減少CO2的供應(yīng)，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)O2釋放量___________。

（3）從右圖看，I組裝置中在________ 點(diǎn)（填圖中字母）時(shí)氧氣濃度最低，已知Ⅱ組植株在d點(diǎn)時(shí)線粒體中產(chǎn)生的CO2更多，此時(shí)Ⅱ組植株中磷酸甘油酸（C3）的生成速率______ （填“大于”、“等于”或“小于”）I組植株。

（4）根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在大棚栽種時(shí)提高黃瓜產(chǎn)量的具體措施是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所，圖中的①、②、③、④是 4 種不同類型的細(xì)胞。請(qǐng)分析回答：

（1）圖_____（填序號(hào)）是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。

（2）圖①所示細(xì)胞與圖②所示細(xì)胞相比，其特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____。

（3）細(xì)胞②的某種分泌蛋白，在核糖體上合成之后，按照_____（用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示）的途徑運(yùn)到細(xì)胞外。

（4）圖中細(xì)胞一定能進(jìn)行光合作用的是_____（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個(gè)體，Aabb∶AAbb=2∶1，且該種群中雌雄個(gè)體比例為1∶1，個(gè)體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為

A．3/8 B．5/8 C．4/9 D．5/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，種群出現(xiàn)"J”型增長的原因不包括（ ）

A. 氣候適宜 B. 空間充裕 C. 沒有敵害 D. 出生率高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. a方式可表示氧氣進(jìn)人細(xì)胞

B. b方式需要蛋白質(zhì)的協(xié)助

C. c方式對(duì)于維持活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)有重要意義

D. a、b、c方式均不需消耗細(xì)胞呼吸所產(chǎn)生的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B. 變性蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，也與功能基團(tuán)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞周期中，染色體的兩條姐妹染色單體之間在相同的位置上可能發(fā)生部分交換（SCE）。為研究被動(dòng)吸煙對(duì)小鼠骨髓細(xì)胞SCE率的影響，科研小組將小鼠置于密閉小室內(nèi)，每日兩次香煙煙霧染毒30分鐘，分別在第9、18、27天采集小鼠骨髓細(xì)胞，鏡檢觀察SCE率，結(jié)果如下：

表1.不同染毒時(shí)間對(duì)小鼠骨髓細(xì)胞SCE率的影響

組別

染毒時(shí)間/天

SCE 率/%

染毒組

9

6.89

18

7.77

27

8.29

對(duì)照組

9

5.87

18

5.92

27

5.87

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________，表中數(shù)據(jù)表明：____________________。

（2）為鏡檢小鼠骨髓細(xì)胞的SCE，需對(duì)染色體進(jìn)行染色。實(shí)驗(yàn)前向小鼠注射BrdU，BrdU與胸腺嘧啶脫氧核苷酸（TdR）結(jié)構(gòu)類似。細(xì)胞增殖時(shí)，BrdU可取代TdR摻入到新合成的DNA中。用Giemsa染料染色，雙鏈都摻入BrdU的DNA分子所形成的姐妹染色單體著色較淺；而DNA分子中僅有一條鏈摻入BrdU或兩條鏈都不摻入BrdU，所形成的姐妹染色單體著色深。兩條姐妹染色單體有色差，才可觀察到交換現(xiàn)象，如下圖。

若要觀察某個(gè)染色體的兩條姐妹染色單體之間是否發(fā)生交換，通常選擇______個(gè)細(xì)胞周期_______時(shí)期的細(xì)胞。

（3）通常SCE并不改變遺傳物質(zhì)的組成，原因是___________。但SCE是染色體發(fā)生___________而產(chǎn)生的，可能造成DNA的損傷，因此SCE率可作為檢測(cè)誘變劑致畸變的指標(biāo)。

（4）綜上所述，請(qǐng)?zhí)岢鲞h(yuǎn)離二手煙的理由______________________。

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