2010年10月4日,瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院將2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予有“試管嬰兒之父”之稱的英國(guó)生理學(xué)家羅伯特·愛(ài)德華茲。請(qǐng)回答31~33題:
31.設(shè)計(jì)試管嬰兒利用了下列哪些技術(shù)手段?
①體外受精技術(shù) ②胚胎移植技術(shù)
③胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù) ④克隆技術(shù)
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
32.關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問(wèn)題,下列合乎道德規(guī)范的有:
①利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞 ②利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)胎兒性別,只生男孩
③利用試管嬰兒的臍帶血 ④設(shè)計(jì)試管嬰兒,不一定要考慮他的性別
A.①②③④ B.①④ C.①③④ D.①③
33.英國(guó)倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對(duì)擁有乳腺癌家族病史的英國(guó)夫婦順利孕育了一名排除乳腺癌隱患的胎兒。下列有關(guān)敘述中,不正確的是:
A.這項(xiàng)技術(shù)屬于設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù),該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制
B.該項(xiàng)技術(shù)中涉及精子和卵母細(xì)胞的采集過(guò)程
C.該項(xiàng)技術(shù)操作時(shí),必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時(shí)期
D.在進(jìn)行乳腺癌基因診斷時(shí)可運(yùn)用DNA分子雜交技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2010年10月4日英國(guó)劍橋大學(xué)的羅伯特·愛(ài)德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能,為占總?cè)丝诒壤^(guò)10%的不孕夫婦帶來(lái)了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:
試管嬰兒的奧秘,通俗地說(shuō)就是改變精子和卵子的相遇方式及場(chǎng)所,通過(guò)誘發(fā)
與 在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。用來(lái)培養(yǎng)受精卵的營(yíng)養(yǎng)液除水和無(wú)機(jī)鹽以外,還需添加 等物質(zhì)。體外受精及培養(yǎng)過(guò)程需在 ℃條件下及無(wú)菌環(huán)境中進(jìn)行。母體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生
,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。為了確保受孕成功常根據(jù)母體年齡及健康狀態(tài)移植 ,F(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別,原因 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2010年10月4日英國(guó)劍橋大學(xué)的羅伯特·愛(ài)德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能,為占總?cè)丝诒壤^(guò)10%的不孕夫婦帶來(lái)了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:
(1)試管嬰兒的奧秘,通俗地說(shuō)就是改變精子和卵子的相遇方式及場(chǎng)所,通過(guò)誘發(fā)__________與 __________在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。
(2)用來(lái)培養(yǎng)受精卵的營(yíng)養(yǎng)液除水和無(wú)機(jī)鹽以外,還需添加__________等物質(zhì)。
(3)體外受精及培養(yǎng)過(guò)程需在__________℃條件下及無(wú)菌環(huán)境中進(jìn)行。母體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生__________,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。
(4)為了確保受孕成功常根據(jù)母體年齡及健康狀態(tài)移植__________。現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別,原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆安徽省“江南十!备呷(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
2010年10月4日英國(guó)劍橋大學(xué)的羅伯特·愛(ài)德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能,為占總?cè)丝诒壤^(guò)10%的不孕夫婦帶來(lái)了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:
試管嬰兒的奧秘,通俗地說(shuō)就是改變精子和卵子的相遇方式及場(chǎng)所,通過(guò)誘發(fā)
與 在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。用來(lái)培養(yǎng)受精卵的營(yíng)養(yǎng)液除水和無(wú)機(jī)鹽以外,還需添加 等物質(zhì)。體外受精及培養(yǎng)過(guò)程需在 ℃條件下及無(wú)菌環(huán)境中進(jìn)行。母體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生
,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。為了確保受孕成功常根據(jù)母體年齡及健康狀態(tài)移植 ,F(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別,原因 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)2010年10月4日英國(guó)劍橋大學(xué)的羅伯特·愛(ài)德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能,為占總?cè)丝诒壤^(guò)10%的不孕夫婦帶來(lái)了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:
(1)試管嬰兒的奧秘,通俗地說(shuō)就是改變精子和卵子的相遇方式及場(chǎng)所,采集的精子需要在體外經(jīng)
過(guò) 處理才能在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。
(2)受精卵在體外培養(yǎng)的過(guò)程稱為 。
(3)體外受精及培養(yǎng)過(guò)程需在 ℃條件下及無(wú)菌環(huán)境中進(jìn)行,通常通過(guò)添加_ 來(lái)抑制雜菌的生長(zhǎng)。母體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生 ,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省“江南十校”高三聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
2010年10月4日英國(guó)劍橋大學(xué)的羅伯特·愛(ài)德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),授予理由是“他使試管受精技術(shù)用于治療不孕癥成為可能,為占總?cè)丝诒壤^(guò)10%的不孕夫婦帶來(lái)了福音”。胚胎工程等生物工程技術(shù)正在改變著人類的生活。請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:
試管嬰兒的奧秘,通俗地說(shuō)就是改變精子和卵子的相遇方式及場(chǎng)所,通過(guò)誘發(fā)
與 在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。用來(lái)培養(yǎng)受精卵的營(yíng)養(yǎng)液除水和無(wú)機(jī)鹽以外,還需添加 等物質(zhì)。體外受精及培養(yǎng)過(guò)程需在 ℃條件下及無(wú)菌環(huán)境中進(jìn)行。母體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生
,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。為了確保受孕成功常根據(jù)母體年齡及健康狀態(tài)移植 。現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別,原因 。
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