8.如圖是哺乳動物細胞正在進行分裂的示意圖(1~4為染色體,其中一對為性染色體,M、m、n為染色體上的基因).請分析回答下列問題:
(1)該圖所示的細胞稱為初級精母細胞,依據(jù)是同源染色體分離,細胞質(zhì)均等分裂
(2)圖中互為同源染色體的是1和2,3和4;互為等位基因的是M和m.
(3)細胞分裂過程中,M與M的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂(后期)期,這個時期細胞內(nèi)有4個DNA分子,有2個染色體組.
(4)若下圖為該細胞分裂產(chǎn)生的一種生殖細胞示意圖,請在框內(nèi)畫出其他三種生殖細胞示意圖.

分析 分析題圖:圖1中細胞中含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,該細胞的細胞質(zhì)均等分裂,說明該動物為雄性動物;圖2細胞不含同源染色體,且著絲點已經(jīng)分裂,處于減數(shù)第二次分裂末期.1-4為染色體,其中有一對性染色體,則1和2為常染色體,3和4為性染色體.

解答 解:(1)圖1中細胞中含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,該細胞的細胞質(zhì)均等分裂,說明該動物為雄性動物,因此其名稱為初級精母細胞.
(2)該細胞中1和2,3和4互為同源染色體;M和m互為等位基因.
(3)基因M與M在姐妹染色體單體上,而姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,因此M與M得分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,此時細胞中含有4條染色體,4個DNA,2個染色體組.
(4)由圖可知該生物的基因型為MmXnY,圖2生殖細胞的基因型為mY,則另外3個生殖細胞的基因型為MXn、MXn、mY,細胞示意圖如下(注意染色體的顏色):

故答案為:
(1)初級精母細胞   同源染色體分離,細胞質(zhì)均等分裂     
(2)1和2,3和4   M和m
(3)減數(shù)第二次分裂(后期) 4  2 
(4)

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期;能根據(jù)圖1判斷該動物的性別及基因型,進行推斷該動物產(chǎn)生的配子的基因型;能根據(jù)圖2判斷出另外3個配子的基因型并畫出細胞分裂圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆廣西省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對細胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A.在細胞生長過程中,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運輸效率升高

B.在細胞分化過程中,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化

C.細胞癌變一般是多個基因發(fā)生突變的結(jié)果,癌細胞膜上的糖蛋白減少,

D.在細胞凋亡過程中,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)真核細胞DNA分子的復(fù)制,下列敘述不正確的是

A.復(fù)制過程發(fā)生在細胞有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期

B.復(fù)制開始時,首先利用能量在解旋酶的作用下,把DNA分子的兩條鏈完全解開

C.復(fù)制過程需要模板、原料、能量和酶等基本條件

D.復(fù)制后產(chǎn)生的兩個子代DNA分子共含有4個游離的磷酸基團

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.下列說法錯誤的是( 。
A.圖1所示H+的運輸方式為主動轉(zhuǎn)運
B.圖2特定受體蛋白與特定信號分子結(jié)合,說明生物膜具有信息交流的功能
C.從圖1、圖3所示的生理過程可知,伴隨H+的運輸有ATP生成
D.圖1~3中生物膜功能不同,主要因為生物膜上蛋白質(zhì)種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示某種植物的非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和無氧呼吸過程中CO2的釋放量的變化,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A.圖中乙曲線b點表示無氧呼吸最強
B.圖中甲曲線表示在不同O2濃度下無氧呼吸過程中CO2的釋放量的變化
C.氧氣濃度為d時該器官的細胞既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸
D.若甲曲線代表的細胞呼吸方式在O2濃度為b時消耗了A mol的葡萄糖,則乙代表的細胞呼吸方式在O2濃度為b時消耗的葡萄糖為A/2 mol

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.男方的X染色體和女方的某條X染色體傳給孫女的概率分別是(  )
A.0、$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$D.0、$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是DNA的復(fù)制圖解,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)②過程稱為解旋.
(2)指出③中的子鏈Ⅱ、Ⅲ.(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、表示)
(3)③過程必須遵循堿基互補配對原則.
(4)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點.
(5)已知原來DNA中有100個堿基對,其中腺嘌呤40個,則復(fù)制3次,在復(fù)制過程中將需要420個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某哺乳動物的基因型為AABB,圖甲為其細胞的部分生命活動示意圖,圖乙為細胞分裂過程中核DNA和染色體數(shù)量變化的坐標(biāo)圖請據(jù)圖回答:

(l)圖甲中細胞c的名稱是次級卵母細胞或者第一極體,其對應(yīng)乙圖中的時期是IJ(用字母表示)
(2)該個體的器官中,能同時觀察到圖乙中①②段所示細胞變化的是卵巢
(3)乙圖中能發(fā)生基因重組的時段是GH(填字母)
(4)若細胞c相關(guān)基因組成為AaBb,則形成的原因最可能是基因突變(基因突變/基因重組/基因突變和基因重組)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為底物濃度、pH、溫度與酶促反應(yīng)速率之間關(guān)系的曲線圖,下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.在A點提高溫度或在B點適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
B.在探究溫度對胰蛋白酶活性影響的實驗中,不宜選用本尼迪特試劑試劑作為檢測試劑
C.短期保存酶,適宜的條件對應(yīng)于C、D兩點
D.研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),得到的曲線與上圖相同

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