A. | 葉片脫落率與乙烯濃度呈正相關(guān) | |
B. | 葉片脫落可促進生長素的合成 | |
C. | 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的 | |
D. | 農(nóng)作物噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率 |
分析 分析曲線圖:隨著生長素濃度的升高,乙烯的濃度也不斷提高,成熟葉片的脫落率是先增加后減少;在一定范圍內(nèi)隨著乙烯濃度的升高,脫落率提高,但是超過一定范圍后,隨著乙烯濃度的升高,脫落率逐漸降低.
解答 解:A、A、在一定范圍內(nèi)隨著乙烯濃度的升高,脫落率提高,但是超過一定范圍后,隨著乙烯濃度的升高,脫落率逐漸降低,A錯誤;
B、生長素濃度較低時,脫落率隨其濃度的增加而逐漸升高;生長素濃度較高時,脫落率隨其濃度的增加而逐漸降低,可見葉片脫落不能促進生長素的合成,B錯誤;
C、生長素濃度較低時,隨著生長素濃度的增加,乙烯濃度和葉片脫落率均增加,C錯誤;
D、由圖可知,高濃度生長素可降低葉片脫落率,因此生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物降低脫落率,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記植物激素的功能.解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖,能結(jié)合所學的知識,從圖中提取有效信息和得出正確結(jié)論,對選項作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的全能性 | B. | 細胞的分化 | C. | 基因的表達 | D. | 細胞的增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素 | |
B. | 三組的培養(yǎng)溫度可能不同,a組的培養(yǎng)溫度最適宜 | |
C. | 三組的環(huán)境容納量可能不同,b組的環(huán)境容納量最大 | |
D. | 三組的營養(yǎng)初始供給可能不同,c組的營養(yǎng)初始供給量最少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a圖表示植物細胞有絲分裂中期 | |
B. | b圖表示人的紅細胞分裂的某個階段 | |
C. | c圖細胞可能來自于d圖所示細胞 | |
D. | d圖細胞中含有8條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收C02(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下釋放C02(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在15℃的條件下,該植物積累的有機物最多 | |
B. | 晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物不能生長 | |
C. | 晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃ | |
D. | 每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度在10℃時,該植物積累的有機物是溫度在30℃時的2倍 |
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