13．下列關(guān)于酶的說法，正確的是（　�。�
A．化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B．最適溫度是37℃
C．只在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用D．都具有高效的催化能力

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．

解答 解：A、絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，A錯(cuò)誤；
B、不同酶的最適溫度不一樣，B錯(cuò)誤；
C、酶既可以在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；
D、酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑），D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

（2015秋•天水校級(jí)月考）已知胰液中的蛋白酶的化學(xué)組成中含某放射性同位素，在胰腺細(xì)胞中該放射性同位素最先出現(xiàn)在下列何種生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中（ ）

A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如示基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖（圖中④為核糖體，⑤為多肽鏈），據(jù)圖回答下列問題：

（1）合成②、③鏈的基本單位分別是：脫氧核苷酸、核糖核苷酸．
（2）合成③鏈?zhǔn)且寓冢ㄌ顢?shù)字）鏈為模板，合成的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核中，此過程稱為轉(zhuǎn)錄．
（3）該過程首先在解旋酶的催化下，將①鏈和②鏈之間堿基對(duì)內(nèi)的氫鍵斷開，該變化還可發(fā)生在DNA復(fù)制過程中，③鏈和模板鏈之間也遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
（4）⑤鏈的形成是以mRNA（信使RNA）為模板，這個(gè)過程稱為翻譯．此過程將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的原料運(yùn)載到核糖體上來的工具是tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)RNA）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列能夠保護(hù)生物多樣性的措施是（　�。�
A．為美化城市環(huán)境，隨意從國(guó)外引進(jìn)多種觀賞類植物
B．為保護(hù)草場(chǎng)，減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠
C．為控制水葫蘆在我國(guó)造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其天敵引入我國(guó)
D．將大熊貓遷入野生動(dòng)物園繁殖，并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于同源染色體的敘述不正確的是（　�。�
A．在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體
B．形狀和大小一般相同的兩條染色體
C．一條來自父方，一條來自母方的染色體
D．進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中一般沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某種植物的花色有白和藍(lán)兩種，花色由等位基因A、a和B、b控制，其中A、a基因位于常染色體，B、b基因位于X染色體上．基因型為AAXBXB的個(gè)體與基因型為aaXbY的個(gè)體雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體雜交得到 F2，則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B．開藍(lán)花個(gè)體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb
C．F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色：藍(lán)色=13：3
D．F2中開藍(lán)花的雌性植株中純合子所占的比例是的1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．豬的體細(xì)胞中有19對(duì)（38條）染色體，其體細(xì)胞的染色體組成可表示為（　�。�
A．18+X或18+YB．37+X或37+YC．36+XX或36+XYD．36+XX或36+YY

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀，在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果，如圖1是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解，據(jù)圖回答：

（1）此工程過程中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．（至少答出兩個(gè)）
（2）圖中?一般經(jīng)胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）處理可以得到③，在①→③的培養(yǎng)過程中，需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2，其目的是維持培養(yǎng)液的pH．為防止污染，培養(yǎng)液中應(yīng)添加一定量的抗生素．
（3）從③到④的過程中一般用未受精的卵子去核后作為受體，不用普通的體細(xì)胞．原因是卵細(xì)胞大、易操作、分化程度低，體細(xì)胞的細(xì)胞核在卵細(xì)胞質(zhì)中才能表現(xiàn)出全能性．
（4）如下圖從A-D中選出④到⑤的過程中正確的操作方法B

（5）如果①的數(shù)量太少常用PCR技術(shù)來擴(kuò)增．要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求③的性染色體組成是XX．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請(qǐng)回答下列問題：
（1）通過什么現(xiàn)象可以證明胡蘿卜素萃取實(shí)驗(yàn)的成功？是否出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的層析帶，如果萃取樣品中出現(xiàn)了和標(biāo)準(zhǔn)樣品一樣的層析帶，說明提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)成功
（2）根據(jù)胡蘿卜素的提取原理與方法，請(qǐng)你設(shè)計(jì)葉綠素的提��？可用丙酮將葉綠素從葉片中提取出來．

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