科研人員用雜交育種培育出了水稻（2n）新品種，已知髙莖（B）對矮莖（b）為顯性。請回答下列問題：

⑴育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用甲硫酸乙酯溶液浸泡,再到大田中種植。經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種變異的水稻,其自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說明這種變異為 （填“顯性”或“隱性"）突變,用甲硫酸乙酯溶液浸泡種子是為了提高 。

（2）某高莖水稻的基因型為Bb,讓其連續(xù)自交若干代（遺傳符合孟德爾遺傳定律）其 第n代個體中B的基因頻率和BB基因型頻率變化情況分別是 、 （填“不變”“升髙”或"降低"）。

（3）缺體（2n-1 ）可用于基因的染色體定位。人工構(gòu)建該種植物的n種高莖缺體系，將矮莖突變體植株與該種植物缺體系中的全部缺體分別雜交留種并單獨神植，當(dāng)子代岀現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為 時，可將矮莖突變基因定位于該缺體缺少的染色體上。

（4）用X射線照射純合高莖個體的花粉后,人工傳粉至多株純合矮莖個體的雌蕊柱頭上,在不改變種植環(huán)境的條件下,得F1共1 812株，其中出現(xiàn)了 1株矮莖個體，推測該矮莖個體出現(xiàn)的原因可能有：

、 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時，基因Y和y都不能表達�，F(xiàn)有基因型WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型的種類及比例是（ ）

A．4種，9∶3∶3∶1 B．2種，13∶3

C．3種，12∶3∶1 D．3種，10∶3∶3

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列課本實驗的相關(guān)敘述中，正確的是 （ ）

A．利用蘇丹Ⅲ可將脂肪染成橘黃色，蘇丹Ⅳ可將脂肪染成紅色

B．洋蔥鱗片葉的外表皮，既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布，又可以用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

C．在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中，鹽酸和酒精的作用是增大細胞膜對染色劑的通透性并使 DNA 與蛋白質(zhì)分開

D．向一個密閉玻璃容器中的綠色植物同時加入C18O2和H218O，檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類，用以探究氧氣中氧元素的來源

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省唐山市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面的提取胡蘿卜素的實驗流程簡圖（甲）和葡萄酒生產(chǎn)工藝流程簡圖（乙），回答問題：

甲：胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素；

乙：選料→沖洗→壓榨過濾→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒

（1）圖甲中B過程叫________，A過程用到的有機溶劑應(yīng)該具有很高的________，能夠充分溶解胡蘿卜素，并且不與水混溶。

（2）圖乙中沖洗的目的是________。葡萄榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之________（填 “前”或“后”）進行的。

（3）微生物培養(yǎng)的角度分析，葡萄汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和________，若是從混雜的微生物中篩選出酵母菌，培養(yǎng)基中添加了青霉素，此培養(yǎng)基從功能上分類屬于 ________培養(yǎng)基，添加青霉素目的是____________________________________________________。為了將分離到的菌株純化,挑取了菌落在3塊相同平板上劃線,結(jié)果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見菌生長,最可能的原因是________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省唐山市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)綠葉中色素的提取、分離及功能驗證實驗中，敘述正確的是

A．在色素的提取和分離實驗中，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素進行提取

B．葉綠素b在層析液中的分子量最大，擴散速度最慢，所以位于濾紙條最下端

C．提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2，可進行光合作用，釋放氧氣

D．讓一束白光穿過葉綠體色素提取液后再經(jīng)三棱鏡對光進行色散，光譜的顏色明顯減弱的是紅光和藍紫光

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考（四）（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進化的敘述,正確的是（ ）

A．隔離阻斷種群間的基因交流，意味著新物種的形成

B．共同進化是生物與環(huán)境在相互影響中不斷進化和發(fā)展

C．自然選擇不能決定突變的方向,但能定向地改變種群基因頻率

D．超級細菌的出現(xiàn)是抗生素的濫用誘導(dǎo)細菌發(fā)生基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．小鼠品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料．如圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體上的排列情況．該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制，這三對基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）．請回答下列問題：
（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有27種．用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重介于親本之間的個體占$\frac{31}{32}$．
（2）若圖中父本在形成精子過程中因為減數(shù)分裂時同源染色體未分離，受精后形成一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能進行正常的減數(shù)分裂，則可形成4種性染色體不同的配子．
（3）小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號染色體上．經(jīng)多次實驗，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是$\frac{2}{5}$，請推測最可能的原因是E基因顯性純和致死．
（4）小鼠的體色由兩對基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無色素（白色）．已知Y與y位于1、2號染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠．請設(shè)計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）．
第一步：選擇圖中的父本和母本雜交，得到F1；
第二步：讓F1雌雄成鼠相互交配得到F2（或讓F1雌鼠與父本小白鼠交配得到F2）；
第三步：觀察統(tǒng)計F2中小鼠的毛色及比例．
結(jié)果及結(jié)論：
①若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色：鼠色：白色=9：3：4（或黃色：鼠色：白色=1：1：2），則另一對等位基因不位于1、2號染色體上；
②若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色：白色=3：1（或黃色：白色=1：1），則另一對等位基因也位于1、2號染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．通過質(zhì)壁分離和復(fù)原可以鑒定的是（　　）
①水分子通過自由擴散的方式進入細胞       ②原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性
③一個成熟的植物細胞相當(dāng)于一個滲透系統(tǒng)    ④動物細胞的死活
⑤細胞壁是由纖維素和果膠構(gòu)成的           ⑥細胞膜是單層膜．
A．①②③B．②④⑥C．②③D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在細胞有絲分裂過程中，姐妹染色單體分離后，紡錘體消失，其殘體組成成膜體，分布于細胞中央，一些小泡沿成膜體排列成細胞板，小泡的膜互相接觸融合，成為子細胞細胞核，小泡中物質(zhì)插入細胞板，其他物質(zhì)逐漸加入，形成新的細胞壁，下列敘述正確的是（　�。�
A．小泡由高爾基體產(chǎn)生，其膜中有兩層磷脂分子
B．小泡內(nèi)物質(zhì)由核糖體合成
C．動物細胞形成的細胞板使膜向內(nèi)凹陷
D．細胞板形成的同時，DNA解螺旋，染色體變成染色質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案