A. C、H、O、N、P是ATP、膽固醇、生物膜等共有的化學(xué)元素
B. 線粒體、核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有RNA
C. 糖蛋白、激素、抗體、限制性內(nèi)切酶等都是具有特異性識(shí)別的物質(zhì)
D. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”,細(xì)胞的有氧呼吸就是在線粒體中完成的
B.溶酶體內(nèi)的酶由核糖體合成,高爾基體運(yùn)入
C.當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),此時(shí)細(xì)胞仍發(fā)生滲透作用
D.慢慢具有糖醋味,是細(xì)胞主動(dòng)吸收蔗糖分子和醋酸分子的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.乳酸菌、噬菌體等生物沒有線粒體,只能進(jìn)行厭氧呼吸
B.巨噬細(xì)胞攝取和處理抗原過程中要依賴膜的選擇透過性
C.膜的基本骨架脂雙層,兩層并不是完全相同的
D.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①②表示的是生物體內(nèi)兩種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①②存在于所有植物細(xì)胞中
B. 藍(lán)藻細(xì)胞中含有①物質(zhì)
C. ②為單鏈結(jié)構(gòu),其不含氫鍵
D. ②和密碼子種類數(shù)相同,都是64
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B.它們都有染色質(zhì),染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成
C.兩者最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包圍的細(xì)胞核
D.原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“番茄—馬鈴薯”超級(jí)雜種植株沒有如科學(xué)家所想像的那樣,地上長(zhǎng)番茄、地下結(jié)馬鈴薯,原因可能是
A.生物基因的表達(dá)不是孤立的,它們之間是相互調(diào)控、相互影響的
B.培養(yǎng)過程中控制長(zhǎng)番茄和結(jié)馬鈴薯的基因全部丟失了
C.需用生長(zhǎng)素處理雜種植株,以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
D.雜種細(xì)胞中沒有同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜在生命活動(dòng)中至關(guān)重要,下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是
A.細(xì)胞膜糖蛋白只與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān),而細(xì)胞間的信息交流不一定需要糖蛋白
B.與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞生物膜組成相對(duì)簡(jiǎn)單,僅缺少核膜這一組成成分
C.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街校c生物膜組成成分差異性無關(guān)的是自由擴(kuò)散
D.分泌蛋白釋放后,參與運(yùn)輸過程的細(xì)胞器膜面積基本不變的有核糖體和高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將萎蔫的青菜放入清水中會(huì)變得硬挺 | |
B. | 將根尖細(xì)胞放人清水中會(huì)吸水 | |
C. | 將土豆塊放入鹽水中會(huì)失水變軟 | |
D. | 細(xì)胞的呼吸作用 |
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