人類表現(xiàn)伴性遺傳的根本原因在于( )
A.X與Y染色體有些基因不同
B.性染色體上的基因不同于常染色體上的基因
C.性染色體沒有同源染色體
D.基因通常只存在于一種性染色體上,在其同源染色體上沒有等位基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA分子復(fù)制過程的有關(guān)敘述,正確的里
A.DNA分子復(fù)制時(shí)在全部解旋之后才開始堿基配對
B.解旋后以一條鏈為模板合成兩條新的子鏈
C.在復(fù)制過程中需要的條件有模板、酶、原料和能量等
D.在解旋酶的作用下將DNA分解成脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖,判斷下列說法不正確的是
A.圖A中ej段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B.B圖所對應(yīng)的細(xì)胞分裂時(shí)期是A圖中bc段或gh段
C.cd段細(xì)胞分裂后期,該時(shí)期著絲點(diǎn)斷裂導(dǎo)致染色體和DNA都加倍
D.圖B所示細(xì)胞中的染色體、染色體單位、核DNA的數(shù)目的比值是1:2:2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
人類精子發(fā)生過程中,下列說法正確的是 ( )
A.細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的?
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.—個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1 / 223
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
血友病屬于伴性遺傳,苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個(gè)患血友病并患苯丙酮尿癥的男孩子。如果他們再生一個(gè)女孩,表現(xiàn)型正常的概率是( )
A.9/16 B.3/4 C.3/16 D.1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
以下①~④為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖。按分裂時(shí)期的先后排序,正確的是( )
A. ①②③④
B. ②①④③
C. ③④②①
D. ④①③②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí),如果突然中斷C02氣體的供應(yīng),短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是( )
A.C3化合物增多、C5化合物減少 B.C3化合物增多、C5化合物增多
C.C3化合物減少、C5化合物增多 D.C3化合物減少、C5化合物減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞凋亡、細(xì)胞壞死的說法錯(cuò)誤的是( )
A.人在胚胎時(shí)期要經(jīng)歷尾的消失、指間細(xì)胞死亡,原因是遺傳物質(zhì)決定的程序性調(diào)控
B.細(xì)胞的自動(dòng)更新、被病原體感染的細(xì)胞清除是通過細(xì)胞凋亡完成的
C.細(xì)胞壞死是由于細(xì)胞代謝活動(dòng)受損或中斷引起的,如蛋白質(zhì)合成減慢
D.壞死組織去除傷害因素后能形成正常組織
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”。相關(guān)分析合理的是
A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的催化劑
B.本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.分析1號、2號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能
D.1號與3號、1號與4號可分別構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)
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