下列有關(guān)生物科學(xué)研究的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A、孟德爾運(yùn)用“假說(shuō)--演繹法”研究發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律
B、科學(xué)家運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制
C、薩頓用果蠅做實(shí)驗(yàn)證實(shí)了基因在染色體上
D、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)
考點(diǎn):孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:1、假說(shuō)演繹法又稱為假說(shuō)演繹推理,是指在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問(wèn)題以后,通過(guò)推理和想象提出解釋問(wèn)題的假說(shuō),根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論;
2、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了“轉(zhuǎn)化因子”的存在;
3、類比推理法:類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象有部分屬性相同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理;
4、物理模型:以實(shí)物或圖片形式直觀表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征.如:DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型.
解答: 解:A、孟德爾運(yùn)用“假說(shuō)一演繹法”發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律,A正確;
B、科學(xué)家運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,B正確;
C、薩頓運(yùn)用“類比推理法”提出基因在染色體上的假說(shuō),C錯(cuò)誤;
D、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了“轉(zhuǎn)化因子”的存在,但不能證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題相對(duì)簡(jiǎn)單,主要考查科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法以及科學(xué)史,解決這類題目需要平時(shí)注意積累,將各種方法放到一起進(jìn)行比較理解進(jìn)行記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.某實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如圖所示三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

(1)①表示
 
育種,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占
 

(2)②表示單倍體育種,與①相比其優(yōu)勢(shì)是
 
;過(guò)程B常用的化學(xué)藥劑
 

(3)③的育種原理是
 
,該育種方法產(chǎn)生的變異方向是
 
的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為白化。ˋ、a)和色盲(B、b)兩種遺傳病的某家族系譜圖.請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)系譜圖判斷,X病表示
 
。
(2)寫出Ⅰ2、Ⅲ10可能的基因型,Ⅰ2
 
,Ⅲ10
 

(3)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個(gè)患白化病女孩的概率為
 
,生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為
 

(4)假設(shè)某地區(qū)正常人群中白化病攜帶者的概率是
1
100
,若Ⅲ7與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患白化病孩子的概率為
 

(5)目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)數(shù)千種人類遺傳病,遺傳病的產(chǎn)生是由于
 
引起的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、純合子測(cè)交后代都是純合子
B、純合子自交后代都是純合子
C、雜合子自交后代都是雜合子
D、雜合子測(cè)交后代都是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類基因組計(jì)劃所測(cè)定的染色體是( 。
A、所以常染色體
B、所以性染色體
C、22條常染色體和X、Y染色體
D、22條常染色體和2條X染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度,不同種類DNA的Tm值不同.如圖表示的DNA分子中G+C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、一般地說(shuō),DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B、Tm值相同的DNA分子中G+C數(shù)量一定相同
C、維持DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)鍵有氫鍵和磷酸二酯鍵
D、不同生物的Tm值有可能相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由八倍體小黑麥的花粉培養(yǎng)而成的植株叫(  )
A、單倍體B、四倍體
C、八倍體D、二倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過(guò)程示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、圖中表示的生理過(guò)程是轉(zhuǎn)錄
B、該過(guò)程需要的酶主要有解旋酶、RNA聚合酶
C、該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中
D、若圖中虛線框內(nèi)的堿基對(duì)“A-T”替代為“T-A”會(huì)引起生物的改變,則這種變異屬于基因重組.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)示意圖.圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比( 。
A、9:8B、8:9
C、2:1D、1:2

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