1.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  )
A.制片之前要通過漂洗洗去堿性染料,便于顯微鏡下觀察
B.解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來
C.要觀察該生物染色體組成最好觀察有絲分裂后期的細(xì)胞
D.一個(gè)細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容

分析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要制作臨時(shí)裝片,制片的過程:解離、漂洗、染色和制片,其中解離的目的是使組織中的細(xì)胞分開來,便于觀察;漂洗的目的是洗去解離液,便于染色體著色;壓片的目的是為了將根尖細(xì)胞分散開,便于觀察.

解答 解:A、制片之前不需要洗去堿性染料,A錯(cuò)誤;
B、解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來,B正確;
C、要觀察該生物染色體組成最好觀察有絲分裂中期的細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、解離后細(xì)胞死亡,不能觀察細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)連續(xù)變化,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法,不正確的是( 。
A.細(xì)胞通過分裂而增殖
B.人的體細(xì)胞一般能夠分裂50~60次
C.有絲分裂過程中,核DNA、線粒體DNA都平均分配到子細(xì)胞
D.蛙紅細(xì)胞和硝化細(xì)菌的分裂過程都沒有染色體的規(guī)律性變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)受精作用的敘述不正確的是( 。
A.受精時(shí)等位基因進(jìn)入同一個(gè)細(xì)胞
B.一個(gè)卵細(xì)胞通常只能和一個(gè)精子受精
C.精子和極體受精也可以形成受精卵
D.受精形成的合子中染色體數(shù)與本物種正常體細(xì)胞的染色體數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1-N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為0
B.能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為$\frac{{N}_{4}}{{N}_{2}}$×100%
C.N5的去向是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖以及呼吸作用散失
D.生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中的化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,不屬于完整基因表達(dá)載體的是( 。
A.啟動(dòng)子B.標(biāo)記基因C.目的基因D.RNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中④的全稱是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.構(gòu)成DNA的核苷酸種類的不同與②有關(guān)
C.N元素存在于圖中的含氮堿基中
D.從主鏈上看,兩條脫氧核苷酸鏈反向平行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象中不屬于細(xì)胞編程性死亡的是( 。
A.噬菌體裂解細(xì)菌的過程
B.被病原體感染的細(xì)胞的清除
C.人的紅細(xì)胞在經(jīng)歷120天左右后死亡
D.蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.甲圖是生物興趣小組在密閉的玻璃容器內(nèi)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)示意圖(二氧化碳傳感器用于測(cè)量裝置內(nèi)二氧化碳的含量),乙圖表示該植物在自然條件下密閉玻璃容器內(nèi)一天24小時(shí)的CO2濃度變化,請(qǐng)回答下列問題:

(1)植物葉肉細(xì)胞吸收光能的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜.
(2)圖甲實(shí)驗(yàn)中對(duì)光照強(qiáng)度的控制可通過調(diào)節(jié)燈泡的亮度來實(shí)現(xiàn),也可通過調(diào)節(jié)燈泡與熱屏障(或玻璃罩)之間的距離來實(shí)現(xiàn),裝置中熱屏障的作用是防止光照改變密閉容器中溫度,從而改變光合作用強(qiáng)度.
(3)圖乙代表光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)是D、H.
(4)圖乙FG段相比EF段CO2濃度下降趨緩的原因是此時(shí)溫度很高,蒸騰作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱.
(5)利用儀器測(cè)定密閉玻璃罩內(nèi)CO2的變化量:先黑暗處理1h,測(cè)得罩內(nèi)CO2含量增加50mg;再給以1h的充足光照,測(cè)得罩內(nèi)CO2比光照前減少了72mg,則這一小時(shí)光照條件下植物光合作用固定的CO2為122mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述屬于無機(jī)鹽的功能的有( )

①是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一 ②是某些重要復(fù)雜化合物的成分

③能維持生物體的生命活動(dòng) ④能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能.

A.①②④ B.②③④ C.③④ D.①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案