【題目】細胞核具有什么功能?科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細胞時,將一部分細胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是( )
A. 實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關
B. 實驗①中,b部分細胞屬于對照組,a部分屬于實驗組
C. 實驗②中,a部分的操作與實驗①中的形成對照
D. 實驗說明細胞的壽命與細胞核有關
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【題目】下面關于細胞的結(jié)構和功能的說法中,不正確的是
A.線粒體內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng),同時是某些代謝活動的場所
B.血紅蛋白合成的場所是高爾基體
C.糖蛋白位于細胞膜的外側(cè),在細胞相互識別和信息傳遞方面有重要作用
D.相對于真核細胞利用原核細胞可以獲得更純凈的細胞膜
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【題目】下圖為甲乙兩種植物光合作用的研究結(jié)果,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖一表示不同濃度C02條件下兩種植物凈光合速率,能否依據(jù)圖形判斷兩種植物在d點時的葉綠體吸收的二氧化碳速率的大?______________理由是____________________________。
(2)將甲乙兩種植物同時放入一個密閉容器中,在適宜的溫度條件下,依次給予黑暗和充足的光照處理,測得容器中氧氣濃度的變化曲線如圖二。在OA時間段內(nèi),曲線的斜率可以表示_______________,在AB時間段內(nèi),暗反應的速度變化趨勢為______________。在該條件下______________植物存活時間更長。
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【題目】生命系統(tǒng)中整體(Ⅰ)與部分(Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ)的關系如圖。下列敘述錯誤的是
A. 若Ⅰ為高等動物的內(nèi)環(huán)境組成,則Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示血漿、組織液和淋巴
B. 若Ⅰ為真核細胞的分裂方式,Ⅱ,Ⅲ能發(fā)生染色單體的分離,則Ⅳ表示無絲分裂
C. 若Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,則Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示生產(chǎn)者,消費者和分解者
D. 若Ⅰ為生產(chǎn)者的同化量,則Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示生產(chǎn)者流入分解者的能量,流入初級消費者的能量和未利用的能量
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【題目】如下圖所示,科學家對單細胞傘藻的幼體進行嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了傘帽。下列有關說法合理的是( )
A. 該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心
B. 該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心
C. 欲證明細胞核的功能,需同時進行對照實驗
D. 第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同
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【題目】某蛋白質(zhì)分子由l00個氨基酸組成,含2條肽鏈,該蛋白質(zhì)形成過程中分子量減小了( )
A.98
B.99
C.1764
D.1782
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【題目】下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A. 原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸
B. 真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂
C. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D. 真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行
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【題目】有關基因工程的敘述正確的是( )
A.限制酶只在獲得目的基因時才用 B.重組質(zhì)粒的形成在細胞內(nèi)完成
C.質(zhì)粒都可作為運載體 D.蛋白質(zhì)的結(jié)構可為合成目的基因提供資料
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【題目】某雄性動物的基因型為AaBb。如圖是其一個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖像。相關敘述正確的是( )
A. 甲圖細胞處于減數(shù)第二次分裂,此時細胞中含6條染色單體
B. 該精原細胞減數(shù)分裂進入四分體時期,染色體發(fā)生了交叉互換,由此引起的變異屬于染色體變異
C. 該細胞在減數(shù)第一次分裂后期時,移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b
D. 乙圖細胞是該細胞形成的四個精細胞之一,另三個的基因型分別為AB、aB、ab
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