14.番茄果實(shí)的紅色(R)對黃色(r)是顯性.RR×rr雜交,F(xiàn)1為紅果,自交得到的F2中有30株結(jié)紅果,其中基因型為Rr的植株約為( 。
A.10株B.15株C.20株D.30株

分析 基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.

解答 解:RR與rr雜交,F(xiàn)1的基因型均為Rr,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2的基因型及比例為RR:Rr:rr=1:2:1,其中紅果占$\frac{3}{4}$,又已知F2中有30株結(jié)紅果,則F2共有植株30÷$\frac{3}{4}$=40株,其中基因型為Rr的植株約為40×$\frac{1}{2}$=20株.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)親代推斷子代的基因型及比例,再結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列表示酶活性高低的是( 。
A.單位時間單位體積內(nèi)反應(yīng)的總量
B.一段時間后生成物的總量
C.一段時間后,一定體積中消耗的反應(yīng)物的量
D.單位時間單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是( 。
A.種子形成幼苗與細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān)
B.紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)
C.克隆羊說明動物細(xì)胞具有全能性
D.癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無直接關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,不正確的是(  )
A.膜蛋白在膜中也是可以移動,但沒有磷脂容易
B.不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C.細(xì)胞膜中脂雙層的兩層并不完全相同
D.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述,正確的是( 。
A.沒有線粒體的生物只能進(jìn)行無氧呼吸
B.沒有葉綠體的生物一定是異養(yǎng)型生物
C.用高倍鏡觀察線粒體時,需要用甲基綠對其進(jìn)行染色,呈藍(lán)綠色
D.綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時,ATP的運(yùn)輸方向是由類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是( 。
頂芽摘除保留保留
細(xì)胞分裂素
(浸泡濃度)
0mg/L2mg/L0mg/L
A.細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢
B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯
C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長
D.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問題:

(1)圖解中的A 在人的幼年時期分泌不足時,就會引起侏儒癥,則合成A的細(xì)胞器是核糖體;圖解中的B代表胰島B細(xì)胞.
(2)請據(jù)圖回答問題:
①在促進(jìn)生長發(fā)育方面,生長激素和甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用;
②在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定.
③在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素;胰高血糖素和腎上腺素都能促進(jìn)肝糖原的分解,升高血糖濃度.
④抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程.請據(jù)圖回答:

(1)①過程需要的原料是_4種脫氧核苷酸,模板是親代DNA的兩條鏈.
(2)②過程表示轉(zhuǎn)錄,主要是在細(xì)胞核中進(jìn)行的.
(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化③(填序號)過程,能進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是RNA;需要解旋酶的過程包括圖中的①(填序號)過程.
(4)真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的⑤(填序號)過程,場所是核糖體.
(5)上圖中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有①②⑤.(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.噬菌體在增殖過程中所用的原料是(  )
A.噬菌體的脫氧核苷酸和氨基酸
B.噬菌體的脫氧核苷酸、細(xì)菌的氨基酸
C.細(xì)菌的脫氧核苷酸和氨基酸
D.細(xì)菌的脫氧核苷酸、噬菌體的氨基酸

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