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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在 |
B、由F2出現(xiàn)了“3:1”的表現(xiàn)型比,推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)同源染色體彼此分離 |
C、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)等位基因分離,則F2中三種基因型個(gè)體的比例接近1:2:1 |
D、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例接近1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、BbCc | B、bbCc |
C、Bbcc | D、bbcc |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、檢測(cè)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是:讓子一代與隱性純合體雜交 |
B、解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),提出的“假說(shuō)”是:F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離 |
C、解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過(guò)程是:若F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近 |
D、豌豆是自花受粉,實(shí)驗(yàn)過(guò)程免去了人工授粉的麻煩 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③④⑤ | B、⑥④③⑤ |
C、⑤④③② | D、⑥④⑤③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、每一個(gè)性狀都只受一個(gè)基因控制 |
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變能導(dǎo)致生物體的性狀改變 |
C、蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的 |
D、基因可通過(guò)控制酶的合成控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若父親患病,女兒一定不患此病 |
B、若祖母為患者,孫女一定患此病 |
C、若外祖父患病,外孫一定患此病 |
D、若母親患病,兒子一定患此病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度 | 光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度 | 光飽和時(shí)的吸收CO2量 | 黑暗條件下釋放CO2量 |
3千勒克斯 | 9千勒克斯 | 32mg/100cm2葉?h | 8mg/100cm2葉?h |
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | C2吸收量(mg/100cm2葉?h) |
1 | 小麥葉片 | 25℃、9千勒克斯 | a |
2 | 30℃、15千勒克斯 | b | |
3 | 玉米葉片 | 25℃、9千勒克斯 | c |
4 | 30℃、15千勒克斯 | d |
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