下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B、無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少,可有可無
C、組成有機(jī)化合物的基本元素是碳元素
D、葉肉細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是糖類
考點(diǎn):碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生物大分子以碳鏈為骨架
專題:
分析:組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類,其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg.其中C為最基本元素,C、H、O、N為基本元素,C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細(xì)胞總量的97%,稱為主要元素.細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì).
解答: 解:A、細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水,A錯(cuò)誤;
B、無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少,但作用很重要,不可缺少,B錯(cuò)誤;
C、組成有機(jī)化合物的基本元素是碳元素,C正確;
D、葉肉細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查組成生物體的元素和化合物,要求考生識(shí)記組成生物體的元素及化合物的種類,明確C是最基本的元素,O是在細(xì)胞鮮重中含量最多的元素,再判斷各選項(xiàng)選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示植物細(xì)胞分裂過程中染色體(質(zhì))形態(tài)的周期性變化,圖2是細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中,請(qǐng)用箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期:
 
.染色體螺旋程度最高的時(shí)期是
 
(填時(shí)期名稱).
(2)圖1中從a到b染色體解開螺旋,則此過程發(fā)生在
 
期,此時(shí)期細(xì)胞中其他的動(dòng)態(tài)變化有
 
(至少答兩點(diǎn)).
(3)圖2所示時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1中
 
(填字母)階段.
(4)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時(shí),細(xì)胞內(nèi)會(huì)伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高,請(qǐng)推測(cè)這些蛋白質(zhì)很可能與
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

在歐美,洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”.其肥大的鱗莖中含有維生素等豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),那么其中有沒有淀粉和還原糖呢?請(qǐng)你依此作為研究課題,選擇材料用具,完成下列實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)原理:略
(2)材料用具:洋蔥組織樣液、斐林試劑、碘液、雙縮脲試劑;試管、大小燒杯、小量筒、酒精燈,三腳架、石棉網(wǎng)、火柴載玻片、蓋玻片、顯微鏡等.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:檢測(cè)還原糖
①向試管內(nèi)注入洋蔥組織樣液2mL;
 

 

④觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:檢測(cè)淀粉
①向試管內(nèi)注入洋蔥組織樣液2mL;
②向試管內(nèi)滴加2滴碘液;
觀察顏色變化.
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:
①現(xiàn)象
 
;結(jié)論
 

②現(xiàn)象
 
;結(jié)論
 

③現(xiàn)象
 
;結(jié)論
 

④現(xiàn)象
 
;結(jié)論
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分之一
B、葡萄糖是主要能源物質(zhì)
C、淀粉和糖元是各種生物體的儲(chǔ)存能源物質(zhì)
D、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證實(shí)了( 。
①DNA是遺傳物質(zhì)      ②RNA是遺傳物質(zhì)    ③DNA是主要的遺傳物質(zhì)    
④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)   ⑤糖類不是遺傳物質(zhì)  ⑥D(zhuǎn)NA能產(chǎn)生可遺傳的變異.
A、①④⑤B、②④⑤⑥
C、②③⑤⑥D、③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

埃博拉病毒是一種十分罕見的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)人類危害最嚴(yán)重的病毒之一.下列關(guān)于“埃博拉”病毒敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B、核酸中只含有C、H、O、N 四種元素
C、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi)
D、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家.G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對(duì)激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答.下圖表示位于甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白在與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程.請(qǐng)回答:

(1)圖中“功能蛋白A”的生物效應(yīng)是促進(jìn)
 
的合成和分泌.當(dāng)“功能蛋白A”合成不足時(shí),會(huì)引起促甲狀腺激素合成、分泌
 

(2)過程①需要哪些條件?
 

(3)過程②翻譯的方向是
 
.一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是
 

(4)某動(dòng)物不能合成“功能蛋白A”,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)只是合成“功能蛋白A”部位的相關(guān)基因發(fā)生突變,那么這種病能否遺傳給后代?
 
.這種病能否通過吃藥治療?
 

(5)要獲取上述正;虿⒃隗w外擴(kuò)增,需要
 
等條件.
(6)“功能蛋白A”影響到動(dòng)物或人的某種性狀,說明基因通過控制
 
控制生物性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某被子植物體上提取生長(zhǎng)素最理想的選材是( 。
A、老葉B、幼嫩種子
C、果皮D、成熟種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、自由水含量減少的細(xì)胞可能發(fā)生了癌變
B、細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少
C、經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變
D、癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)

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