9．組成核酸的五碳糖，堿基，和核苷酸的種類依次是（　　）
A．4  5  4B．2  4  4C．2  4  8D．2  5  8

分析 核酸的基本組成單位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成，核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA與RNA在組成成分上的差異是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，DNA中的堿基是A、T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C；

解答 解：組成DNA的堿基有A、T、C、G，組成RNA的堿基有A、U、C、G，故構(gòu)成核酸的堿基共有5種；構(gòu)成核酸的五碳糖有脫氧核糖和核糖2種；根據(jù)五碳糖不同，核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，根據(jù)堿基不同脫氧核苷酸4分種，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同核糖核苷酸也分4種，故共有8種核苷酸．
故選：D．

點評 本題的知識點是核酸的分類、分布，基本組成單位、DNA與RNA在組成上的區(qū)別與聯(lián)系，對于基礎知識的掌握是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．乙酰膽堿的主要功能是從神經(jīng)細胞攜帶信號到肌肉．一旦信號通過，立即發(fā)生乙酰膽堿$\stackrel{膽堿酯酶}{→}$乙酸+膽堿．分解后的膽堿在Na+協(xié)同下運入細胞重新合成乙酰膽堿，下列關(guān)于該反應的敘述不正確的是（　�。�
A．乙酰膽堿到肌肉后就分解，可以防止遞質(zhì)長時間起作用
B．該酶是生物體內(nèi)催化效率較低的酶之一
C．膽堿被運入細胞可再次利用
D．神經(jīng)毒氣與該酶結(jié)合可擾亂心肌信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016北京附屬中學河南分校高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將江蘇某地當年收獲的小麥秸稈剪成小段，于7月20日開始分別進行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理，3次重復，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結(jié)果見下圖。下列分析合理的是（ ）

A．秸稈還田后翻耕土埋應是利用秸稈的合理方法

B．土壤中的空氣和水分條件不有利于多種微生物對秸稈的分解

C．如果將處理開始時間提早30天，則3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢

D．從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．ATP是細胞的能量“通貨”，下列敘述不正確的是（　�。�
A．ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸組成
B．ATP的合成總是和放能反應緊密相連
C．細胞代謝旺盛時，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化加快
D．細胞缺氧時細胞質(zhì)基質(zhì)中不能合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．花粉形成過程中，能發(fā)生的變異類型有基因重組、基因突變和染色體變異
B．Aa自交時，由于減數(shù)分裂過程中基因重組導致后代出現(xiàn)性狀分離
C．二倍體植株作父本，四倍體植株作母本，在四倍體植株上可得到三倍體無子果實
D．基因重組所產(chǎn)生的新基因型一定會表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．核糖體D．遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1是該細胞的細胞膜模型，圖中A、B、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．請據(jù)圖回答：

（1）這是目前普遍接受的 細胞膜的流動鑲嵌模型，能作為判斷膜的內(nèi)外側(cè)依據(jù)的物質(zhì)是[D]糖蛋白．
（2）氧氣進入紅細胞的方式可用圖中b（選填a、b、c、d）
如圖2表示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，其中黑點代表物質(zhì)分子，圓圈代表載體，多角形表示能量，請回答：
（3）②表示主動運輸方式，③表示協(xié)助擴散或被動運輸方式．
（4）膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過②方式進入紅細胞的是K+．
（5）與①方式相比，③方式的主要特點是需要借助載體蛋白，該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的，與③相比，②方式的不同之處是需要消耗能量．
（6）胰島B細胞分泌胰島素到胞外是通過胞吐方式進行的（選填胞吞或胞吐）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．隨著生物科學的發(fā)展，酶已經(jīng)走出實驗室，進入人們的生產(chǎn)和生活，根據(jù)下列相關(guān)酶的敘述和應用，回答有關(guān)問題：

（1）食品種類多，酸堿度范圍廣，生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)中應用范圍較廣的蛋白質(zhì)，查閱相關(guān)文獻，得知：pH對不同蛋白酶的活力影響有差異，據(jù)圖1可知，木瓜蛋白酶更適宜作為食品添加劑，理由是由圖可以看出，木瓜蛋白酶的活性不隨PH的變化而變化．蛋白酶的活力可用單位時間內(nèi)底物消耗（產(chǎn)物產(chǎn)生）的量來表示．工業(yè)生產(chǎn)木瓜汁時，常常利用果膠酶能將細胞壁中主要成分分解為半乳糖醛酸來破除細胞壁以提高出汁率．
（2）圖2是表示制備固定化酵母細胞的有關(guān)操作，圖3是固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖，據(jù)圖回答：
 ①圖2中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠．
 ②圖3發(fā)酵過程中攪拌的目的是使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸．
 ③用海藻酸鈉包埋酵母菌形成凝膠珠的過程中，加熱溶解海藻酸鈉時需注意用小火（或間斷）加熱，如果海藻酸鈉溶液濃度過低，會導致冷卻至室溫，使固定效果大大降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成（　�。�
A．A～P～P～PB．A-P-P-PC．A-T～P～PD．A-P～P～P

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