綠色植物的光合作用與硝化細(xì)菌的化能合成作用相比較，不同之處在于


  1. A.
    利用的能源不同
  2. B.
    同化作用類型不同
  3. C.
    利用的碳源不同
  4. D.
    異化作用類型不同
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：

（1）①是在                    上進(jìn)行的，所需要的外界條件是              ，發(fā)生的能量變化是                               。

（2）③、④、⑤表示                 過程。在這一過程中，所需要的外部條件主要有___________和          ___   。

（3）上述①~⑤過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是       _______       （寫代號(hào)）。?

（4）請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫代號(hào)。?

將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是           ，稍后，          

過程也隨著停止。一段時(shí)間后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個(gè)過程先開始進(jìn)行的是        。而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會(huì)停止的過程是              。?

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，黃豆種子在萌發(fā)時(shí)放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：                                                                   。

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：

（1）①是在             上進(jìn)行的，所需要的外界條件是              ，發(fā)生的能量變化是              。

（2）③、④、⑤表示           過程。在這一過程中，所需要的外部條件主要有                                              

和          

（3）上述①~⑤過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是              （寫代號(hào)）。

（4）請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫代號(hào)。

將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是              ，稍后          ，過程也隨著停止。一段時(shí)間后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個(gè)過程先開始進(jìn)行的是              。而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會(huì)停止的過程是              。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，黃豆種子在萌發(fā)時(shí)放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：              。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年遼寧鐵嶺高中高三下期第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物新陳代謝的說法中，錯(cuò)誤的是（??? ）

A. 綠色植物的光合作用與硝化細(xì)菌的化能合成作用所利用的碳源相同，都能產(chǎn)生氧氣

B. 洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有中央大液泡只能靠滲透作用吸收水分

C. 一個(gè)健康人的尿液中尿素含量較高，說明其食物結(jié)構(gòu)中含有較多的蛋白質(zhì)

D. 若水稻氧氣吸收量的相對(duì)值為0.4，二氧化碳釋放量的相對(duì)值為0.6時(shí)，則無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為3∶2

 

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科目：高中生物 來源：2011—2012學(xué)年梅州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

（11分）綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：

 (1)①是在_______________上進(jìn)行的，所需要的外界條件是___________________，發(fā)生的能量變化是___________________________。

(2)③④⑤表示__________________過程。在這一過程中，所需要的外部條件主要有____________和____________。

(3)上述①～⑤過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是_________________(寫代號(hào))。

(4)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫代號(hào)。

將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是___________，稍后，___________過程也隨著停止。一段時(shí)間后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個(gè)過程先開始進(jìn)行的是___________。而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會(huì)停止的過程是______________。

 

 

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科目：高中生物 來源：2012屆吉林省高二下學(xué)期期末考試（生物）試卷 題型：綜合題

綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之

間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：（21分）

（1）①是在          上進(jìn)行的，所需要的外界條件是              ，發(fā)生的能量變化是             。

（2）③、④、⑤表示          過程。在這一過程中，所需要的外部條件主要有             和             。

（3）上述①~⑤過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是              （寫代號(hào)）。

（4）請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫代號(hào)。?

將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是              ，稍后，              過程也隨著停止。一段時(shí)間后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個(gè)過程先開始進(jìn)行的是              。而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會(huì)停止的過程是              。?

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，黃豆種子在萌發(fā)時(shí)放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：              。

 

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