【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是
A. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),可用吡羅紅染色劑代替醋酸洋紅液
B. 人工誘導(dǎo)多倍體時(shí),可用低溫處理代替秋水仙素處理
C. 觀察線粒體時(shí),可用嫩而薄的蘚葉代替口腔上皮細(xì)胞
D. 制備純凈細(xì)胞膜時(shí),可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能直接得出的結(jié)論是
A. 堿性纖維素酶對(duì)污布類型2的去污力最強(qiáng)
B. 不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力
C. 堿性纖維素酶對(duì)污布類型2、3的去污力不同
D. 加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力
【答案】C
【解析】20 U/L的堿性纖維素酶處理對(duì)污布類型1,去污力為60%,30 U/L的堿性纖維素酶處理污布類型2,去污力約為80%,則單位堿性纖維素酶對(duì)污布類型1去污力最強(qiáng),A錯(cuò)誤;由于污布類型不同,不能探究不同類型的洗衣粉對(duì)堿性蛋白酶的去污力的影響,B錯(cuò)誤;對(duì)污布類型2、3而言,都是Y型洗衣粉,30%的酶用量,但去污力不同,說明堿性纖維素酶對(duì)污布類型2、3 的去污力不同,C正確;該實(shí)驗(yàn)沒有針對(duì)同一類型的洗衣粉加大酶用量的探究,則不能判斷加大酶用量是否提高洗衣粉的去污力,D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)定位】堿性纖維素酶,實(shí)驗(yàn)分析。
【名師點(diǎn)睛】本題以堿性纖維素酶為背景考查實(shí)驗(yàn)分析,要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)分析的兩個(gè)基本原則:對(duì)照原則和單一變量原則。
【題型】單選題
【結(jié)束】
31
【題目】請(qǐng)回答下列問題:
(1)有些細(xì)菌能分解尿素,有些細(xì)菌則不能,原因是前者能產(chǎn)生__________。能分解尿素的細(xì)菌可用葡萄糖作為碳源,進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的葡萄糖的主要作用是_________________(答出兩點(diǎn)即可)。用來篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基含有KH2PO4和Na2HPO4,其作用有__________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。
(2)通常,用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時(shí),不應(yīng)該使用開水,原因是_________________。
某同學(xué)為了洗去衣服上的油漬,洗衣時(shí)在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,該同學(xué)的做法________(填“合理”或“不合理”),理由是_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系.下列解釋肯定不正確的是( 。
A. ①可以用于表示細(xì)胞分裂的中期
B. ①時(shí)染色體的螺旋化程度可能達(dá)到最高
C. 間期用②表示最恰當(dāng)
D. ③可表示細(xì)胞分裂完成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程圖解,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 過程①表示光合作用暗反應(yīng),無光條件下能正常進(jìn)行
B. 過程②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,所有活細(xì)胞都能進(jìn)行
C. 過程③表示有氧呼吸第二階段,無氧條件下能正常進(jìn)行
D. 過程③產(chǎn)生的[H]、ATP、CO2都用于過程①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖a、b、c、d表示不同的生物含義,M代表相關(guān)指標(biāo)的高低量。下列敘述正確的是( )
①若M表示基因多樣性,a至d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b
②若M表示物種豐富度,a至d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)
③若M表示種群密度,a至d表示同種生物的四個(gè)種群,則種內(nèi)斗爭(zhēng)b最激烈
④若M表示生物所含能量,a至d表示同一條食物鏈中的四個(gè)種群,則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
A. ①③④ B. ③④ C. ①② D. ②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中相關(guān)操作的敘述正確的是
A. 觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需滴加蒸餾水以維持細(xì)胞正常形態(tài)
B. 制備植物根尖有絲分裂裝片的步驟為:解離→染色→清水漂洗→制片
C. 植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中需使用無菌水對(duì)消毒后的外植體進(jìn)行多次漂洗
D. 用胰蛋白酶處理后的動(dòng)物細(xì)胞需在生理鹽水中進(jìn)行傳代培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列激素的生理作用相互拮抗的是( )
A.胰島素與胰高血糖素 B.甲狀腺素與腎上腺素
C.腎上腺素與胰高血糖素 D.生長(zhǎng)激素與甲狀腺素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )
A. 在植物體內(nèi)含量多B. 在植物體內(nèi)由專門的分泌器官分泌
C. 產(chǎn)生部位也是作用部位D. 對(duì)植物的生命活動(dòng)有顯著的調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛的毛色遺傳黑色對(duì)棕色是顯性,要確定一頭黑母牛是否為純合子,選用和它交配的牛最好是( )
A. 純種黑公牛B. 雜種黑公牛C. 棕色公牛D. 雜色花公牛
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