【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)與糖類,敘述錯誤的是

A. C、H、O3種元素的比例不同 B. 脂肪是主要能源物質(zhì)

C. 都是構(gòu)成細(xì)胞膜的組成成分 D. 脂質(zhì)中H元素比例高

【答案】B

【解析】脂質(zhì)和糖類的組成元素都是C、H、O,而脂質(zhì)中氫的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖類,而氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于糖類,A、D項正確;糖類是主要能源物質(zhì),B項錯誤;糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合而成的糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面,脂質(zhì)中磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的組成成分,C項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校的學(xué)生中某一對相對性狀的各基因型分別為XBXB:XBXb:XBY:YbY=44%:6%:42%:8%,則該校學(xué)生中Xb的基因頻率為( )

A.13.2% B.5% C.4% D.9.3%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H2N1型高致病性禽流感病毒對家禽和人類有很大危害。下列人體對禽流感病毒的免疫調(diào)節(jié)中屬于體液免疫 的是

A. 皮膚阻止禽流感進(jìn)入體內(nèi)

B. T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化

C. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡

D. T細(xì)胞增殖分化為記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的相關(guān)敘述,正確的是

A. 艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)后,得到的細(xì)菌都是S型

C. 證明DNA分子為半保留復(fù)制使用了密度梯度離心的方法

D. 在培養(yǎng)基中加入含35S的氨基酸可獲得被35S標(biāo)記的噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖,下列分析錯誤的是

A是DNA聚合酶,它能催化脫氧核苷酸鏈的形成

B若兩條母鏈中A+T占35%,則兩條子鏈中A+T也占35%

C是解旋酶,染色體解旋成染色質(zhì)時需要酶來斷開堿基之間的氫鍵

D由圖可知引物能與模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對,其本質(zhì)是核苷酸鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,不合理的是

A. 果酒發(fā)酵后期放氣時間間隔可延長

B. 泡菜腌制中必須嚴(yán)格水封保持缺氧

C. 條件適宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇

D. 制腐乳時底層放鹽以便于瓶口處加調(diào)料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次敘述錯誤的是( )

A. 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),病毒沒有生命系統(tǒng)

B. 地球上最早出現(xiàn)的生命形式是細(xì)胞

C. 植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由低到高依次為:細(xì)胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D. 一個池塘中的所有浮游植物屬于種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。回答下列問題:

1該過程不可能發(fā)生在 。

A肌肉細(xì)胞 B肺泡細(xì)胞

C成熟的紅細(xì)胞 D造血干細(xì)胞

2圖中過程 ,此過程既需要 作為原料,還需要的 進(jìn)行催化以及能量。

3過程中,核糖體在物質(zhì)b上的移動方向是 用圖中字母和箭頭表示

4若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸谷氨酸—”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中對應(yīng)的模板鏈堿基序列為 。

5圖中所揭示的基因控制性狀的方式是:基因通過控制 直接控制生物體的性狀。若該致病基因是由正;虻哪硞堿基對發(fā)生替換而來,組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量沒有發(fā)生變化,則兩種基因所得物質(zhì)b的長度 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要取決于

A堿基種類的不同 B堿基數(shù)量的不同

C堿基序列的不同 D堿基比例的差

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同步練習(xí)冊答案