分析 分析題圖:果蠅的眼色受兩對等位基因的控制,其中A、a基因位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上,則兩對基因非同源染色體上的非等位基因,遵循基因的自由組合定律;判別基因在染色體上的位置,我們常用的方法是代入法,即先假設(shè)基因在染色體的某一位置,根據(jù)題干給出的雜交組合,判別子代會出現(xiàn)的表現(xiàn)型,若出現(xiàn)該表現(xiàn)型及比例,則假設(shè)成立,否則不成立.
解答 解:(1)控制果蠅眼色的兩對等位基因一對位于常染色體上,一對位于X染色體上,屬于非同源染色體上的非等位基因,遵循基因的自由組合定律,親本白色雄果蠅不能合成色素,其常染色體上的基因應(yīng)該為aa,而以粉色雌果蠅和白色雄果蠅為親本進行雜交,后代都是有色的,故粉色雌果蠅常染色體上的基因應(yīng)該為aa,子一代常染色體上的基因都為Aa,即都能合成有色物質(zhì)Ⅰ,假設(shè)有色物質(zhì)Ⅱ顏色是粉紅色,那么物質(zhì)Ⅰ為紫色,以粉色雌果蠅和白色雄果蠅為親本進行雜交,后代不能出現(xiàn)紫色雌蠅:粉色雄蠅=1:1,則假設(shè)不成立,則有色物質(zhì)Ⅰ顏色是粉紅色,有色物質(zhì)Ⅱ顏色是紫色.
(2)以粉色雌果蠅和白色雄果蠅為親本進行雜交,后代紫色雌蠅:粉色雄蠅=1:1,再根據(jù)(1)的推論:有色物質(zhì)Ⅰ顏色是粉紅色,有色物質(zhì)Ⅱ顏色是紫色.則親本基因型為AAXbXb、aaXBY.子一代紫色雌蠅基因型為AaXBXb,粉色雄蠅AaXbY.
(3)因為含有致死基因 e的精子無活性,卵細胞不受影響,而變異果蠅為雌蠅,故致死基因 e不影響其產(chǎn)生的配子比例,可以不考慮e基因,即計算$\frac{3}{4}$AaXBXb和AaXbY雜交雜交后代紫眼果蠅所占的比例即可,AaXBXb和AaXbY雜交雜交后代,可以拆開來考慮,即Aa×Aa,→XBXb×XbY,而Aa×Aa→$\frac{3}{4}$A_,XBXb×XbY→$\frac{1}{2}$XB-,故AaXBXb和AaXbY雜交雜交后代紫眼果蠅所占的比例為$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$.
(4)若該基因e是位于B所在的X染色體上,則變異果蠅的基因型為AaXBeXb,將該果蠅和F1的粉眼雄性果蠅雜交AaXbY,子一代AA、:Aa:aa=1:2:1,XBeXb:XbXb:XbY:XBeY=1:1:1:1,產(chǎn)生的后代繼續(xù)進行自由交配,子二代雌果蠅中AA、:Aa:aa=1:2:1,XBeXb:XbXb=3:1,則子二代雌果蠅中三種眼色表現(xiàn)型比例為白眼:粉眼:紫眼=4:9:3.
若該基因e是位于b所在的X染色體上,則變異果蠅的基因型為AaXBXbe,將該果蠅和F1的粉眼雄性果蠅雜交AaXbY,子一代AA、:Aa:aa=1:2:1,XBXb:XbeXb:XbY:XBY=1:1:1:1,產(chǎn)生的后代繼續(xù)進行自由交配,子二代雌果蠅中AA、:Aa:aa=1:2:1,XBXB:XBXb:XBXbe=1:2:1,則子二代雌果蠅中眼色表現(xiàn)型比例為白眼:紫眼=1:3.
故答案為:
(1)基因的自由組合 紫色
(2)AAXbXb、aaXBY
(3)$\frac{3}{8}$
(4)白眼:粉眼:紫眼=4:9:3 白眼:紫眼=1:3
點評 本題考查伴性遺傳及基因自由組合定律的相關(guān)知識,要求考生掌握伴性遺傳的特點及基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)圖中信息準確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合規(guī)律 | |
B. | 此蛾類結(jié)黃繭的基因型有2種 | |
C. | 若要確定結(jié)黃繭雄蛾的基因型是否為雜合,最好應(yīng)該選擇基因型為bbZdW的個體與之交配 | |
D. | 若基因型分別為BbZDW和BbZDZd的兩個雜合雌雄蛾交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭蛾的概率是$\frac{13}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者需保持恒溫,后者不需要恒溫 | |
B. | 前者燒瓶里含有機溶劑,易燃易爆,后者是水 | |
C. | 胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰油耐高溫 | |
D. | 前者容易蒸發(fā),后者不容易蒸發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲亢患者體內(nèi)甲狀腺激素的分泌 | |
B. | 糖尿病患者體內(nèi)胰島素的分泌 | |
C. | 侏儒癥患者體內(nèi)生長激素的分泌 | |
D. | 女性多毛癥患者體內(nèi)雄性激素的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種細胞被激活后,膜外Na+大量內(nèi)流,使膜內(nèi)外Na+濃度相同,維持細胞的正常代謝 | |
B. | 兩種細胞被激活時,膜外Na+大量內(nèi)流,這個過程不需要ATP提供能量 | |
C. | 兩種細胞未激活時,細胞膜外Na+多于細胞膜內(nèi),電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負 | |
D. | 兩種細胞未被激活時,Na+和K+都會進行跨膜運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞和組織培養(yǎng) | B. | 細胞融合 | C. | 花藥離體培養(yǎng) | D. | 克隆技術(shù) |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江瑞安高三第一學(xué)期第一次四校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組利用如圖裝置(若干個)開展了有關(guān)光合作用和細胞呼吸的實驗研究,實驗開始時打開活塞開關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開關(guān),8小時后,觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。
請根據(jù)以上圖表判斷下列說法正確的是( )
A.上表探究性實驗課題中的自變量是有3個
B.研究不同光質(zhì)對植物光合作用的光合作用,最好選擇的容器標號是1和3
C.若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合作用速率是15mL/h
D.為了更準確的測定,應(yīng)對實驗結(jié)果進行校正(排除非生物因素對實驗結(jié)果的影響),如果校正裝置的實驗結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面高,則校正之后的凈光合速率比原來大
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