18．高等植物細胞有絲分裂與動物細胞有絲分裂相比，其主要特點為（　�。�
A．染色體數(shù)目加倍發(fā)生在末期
B．紡錘體是由中心體產(chǎn)生的
C．細胞質(zhì)分裂是通過在赤道板處形成細胞板
D．核仁不消失

分析 高等植物細胞與動物細胞有絲分裂的區(qū)別有兩方面：
一、前期紡錘體的形式方式不同．動物細胞是中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體，植物細胞是從細胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體．
二、末期細胞質(zhì)的分裂方式不同．動物細胞是細胞膜從中央向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個子細胞；植物細胞是在赤道板的位置上形成細胞板．

解答 解：A、染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期著絲點分裂之后，A錯誤；
B、動物細胞是中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體，高等植物細胞是從細胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體，B錯誤；
C、植物細胞的細胞質(zhì)分裂是在赤道板的位置上形成細胞板；動物細胞是細胞膜從中央向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個子細胞，C正確；
D、在有絲分裂前期，核仁都消失，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查動物細胞和高等植物細胞有絲分裂區(qū)別，意在考查學生識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．家蠶（2N=56）的性別決定方式屬于ZW型．右圖為家蠶Z和W染色體的結(jié)構(gòu)模式圖，其中1表示Z和W的同源區(qū)段，II-1和II-2是非同源區(qū)段，其上分別含有Z和W特有的基因．請回答：
（1）研究家蠶的基因組應(yīng)測定29條染色體上的DNA序列．雌蠶的次級卵母細胞中W染色本的數(shù)目可能是0或1或2．
（2）蠶農(nóng)在養(yǎng)殖過程中發(fā)現(xiàn)了一只抗病雌性個體，該抗病雌性個體與一只不抗病雄性個體雜交，后代雌、雄個體全表現(xiàn)為不抗�。�(jīng)研究證明，控制家蠶抗病和不抗病性狀的基因位于性染色體上．由實驗結(jié)果推斷：家蠶的抗病性狀為隱性性狀，控制該性狀的基因可能位于性染色體的I區(qū)段或II-1區(qū)段上．
（3）現(xiàn)提供各種純種的家蠶若干，欲通過一次雜交實驗，確定抗病基因在性染色體的位置，可選取表現(xiàn)型為不抗病的雌蠶和表現(xiàn)型為抗病的雄蠶雜交，
①若雄蠶全不抗病、雌蠶全抗病，則該基因位于II-1區(qū)段上．
②若雌、雄個體均為不抗病，則該基因位于I區(qū)段上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有栗羽、黃羽和白羽三個純系品種的鵪鶉（性別決定方式為ZW型，ZZ為雄性，ZW為雌性），已知三種羽色與Z染色體上的基因B/b和Y/y有關(guān)，B/b與色素的合成有關(guān)，顯性基因B為有色基因，b為白化基因；顯性基因Y決定栗羽，y決定黃羽．
（1）為探究羽色遺傳的特點，科研人員進行了如下實驗．
組別親本（純系）子一代
實驗一白羽雄性×栗羽雌性栗羽雄性：白羽雌性=1：1
實驗二黃羽雄性×栗羽雌性栗羽雄性：黃羽雌性=1：1
實驗三黃羽雄性×白羽雌性栗羽雄性：黃羽雌性=1：1
實驗四白羽雄性×黃羽雌性栗羽雄性：白羽雌性=1：1
①實驗一和實驗二中，親本中栗羽雌性的基因型為ZBYW，黃羽雄性的基因型為ZByZBy．
②實驗三和實驗四互為正反交實驗，由實驗結(jié)果出現(xiàn)栗羽雄性推測親本中白羽雌性的基因型為ZbYW．
（2）科研人員從栗羽純系中得到一種黑羽純系突變體，并對其基因遺傳進行研究．將純系的栗羽和黑羽進行雜交，F(xiàn)1均為不完全黑羽．隨機選取若干F1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2羽色類型及比例，得到下表所示結(jié)果（表中結(jié)果均為雛鳥的統(tǒng)計結(jié)果）．
F2羽色類型及個體數(shù)目
栗羽不完全黑羽黑羽
雄性雌性雄性雌性雄性雌性
57354710901104554566
①依據(jù)F2栗羽：不完全黑羽：黑羽=1：2：1，推測黑羽性狀的遺傳由一對等位基因控制．依據(jù)每一性狀的雌雄比例相同，推測黑羽性狀遺傳與性別不相關(guān)聯(lián)．雜交結(jié)果說明，F(xiàn)2羽色類型符合不完全顯性（填“完全顯性”、“不完全顯性”或“隱性”）遺傳的特點．
②若控制黑羽性狀的等位基因為H/h，純系的栗羽基因型為HHZBYZBY或HHZBYW，推測黑羽的基因型為hhZBYZBY或hhZBYW，上述實驗中F2基因型有6種．
③根據(jù)F2的實驗結(jié)果推測，H/h與Z染色體上的B/b和Y/y基因存在相互作用，黑羽與不完全黑羽出現(xiàn)是在B基因存在的條件下，h基因影響Y基因功能的結(jié)果．
（3）根據(jù)上述實驗，以黑羽雌性和白羽雄性雜交，可直接選擇后代羽色為白羽的雛鳥進行培養(yǎng)，作為蛋用鵪鶉．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如下圖所示．

若要制備雜交瘤細胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細胞（染色體數(shù)目40條），并將該細胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細胞（染色體數(shù)目60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細胞．回答下列問題：
（1）制備融合所需的B淋巴細胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過四次免疫后才能有符合要求的．達到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細胞的是Y小鼠，理由是Y小鼠的抗體效價最高．
（2）細胞融合實驗完成后，融合體系中除含有未融合的細胞和雜交瘤細胞外，可能還有B淋巴細胞相互融合形成的細胞和骨髓瘤細胞相互融合形成的細胞，體系中出現(xiàn)多種類型細胞的原因是細胞融合是隨機的，且融合率達不到100%．
（3）雜交瘤細胞中有1個細胞核，染色體數(shù)目為100條．
（4）未融合的B淋巴細胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是①B淋巴細胞高度分化，不能惡性增殖；②不可能渡過原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)過程中的兩次危機．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．果蠅是遺傳學研究常用的生物材料，請回答下列有關(guān)果蠅遺傳試驗的問題：
（1）已知果蠅黃身和黑身為一對相對性狀，控制該性狀的基因位于常染色體上，一對體色為黑身的果蠅交配，后代有多只黑身果蠅和一只黃身雄果蠅，分析認為體色異常原因有兩種：一是基因突變（只考慮一個基因）的結(jié)果，二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果，請設(shè)計雜交實驗并預(yù)測試驗結(jié)果．
試驗方案：將這只黃身雄果蠅與多只黑身雌果蠅交配，獲得若干后代，若后代黑身與黃身之比為1：1，則為原因一；若后代黑身多于黃身；，則為原因二．
（2）科學家布里吉斯發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅（XbXb）和紅眼雄果蠅（XBY）雜交的子一代出現(xiàn)了一個白眼雌果蠅，大量觀察發(fā)現(xiàn)，上述雜交中，2000-3000只紅眼雌果蠅中會出現(xiàn)一只白眼雌果蠅，同樣在2000-3000只白眼雄果蠅中會出現(xiàn)一只紅眼雄果蠅．對于果蠅來說，染色體與性別關(guān)系如表，該白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能為基因突變也可能為染色體變異，請設(shè)計簡單雜交實驗確定是哪一種原因引起的．
XXYXOXXXYO
雌性可育雄性不可育死亡死亡
實驗方案：將此白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型情況；
結(jié)果預(yù)測：若雌性均為紅眼，雄性均為白眼，則為基因突變；若出現(xiàn)白眼雌和紅眼雄，則為染色體變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面是蝗蟲精原細胞進行減數(shù)分裂的幾個步驟，其正確的順序是（　�。�
①聯(lián)會    ②同源染色體分離     ③交叉互換    ④染色體復(fù)制  ⑤細胞質(zhì)分裂．
A．④③①②⑤B．④①③②⑤C．④①②③⑤D．①③②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某生物興趣小組為了研究影響植物光合作用的外界因素，設(shè)計了如下實驗：將大豆幼苗放在密閉玻璃罩內(nèi)適宜條件下培養(yǎng)，測罩內(nèi)CO2濃度制成圖甲曲線，圖乙是大豆幼苗在不同光照強度下CO2吸收量變化曲線，圖丙是由透明的玻璃罩構(gòu)成的密閉小室，測定在特定光照強度下大豆幼苗的光合速率，請據(jù)圖分析回答．

（1）圖乙中M點代表的生理狀態(tài)與圖甲中D 點相對應(yīng)，此時細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．圖甲中積累有機物最多的點是H．
（2）幼苗體內(nèi)有機物的量在“24h”時比“0h”的變化：增加（增加/減少/不變），你判斷的依據(jù)是K點二氧化碳濃度低于A點，說明光合作用合成的有機物多余細胞呼吸消耗的有機物．
（3）若圖丙裝置晝夜不停地給予光照，當光照強度由圖乙M點向N點對應(yīng)的光照強度變化時，有色液滴會向右 （填“向左”、“向右”或“不”）移動．
（4）若要用丙裝置測量植物的呼吸速率除需要黑暗條件外，還需要對裝置進行的改變是將二氧化碳緩沖液換成氫氧化鈉溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A．一間老房屋內(nèi)所有的蟑螂是一個種群
B．可以用樣方法法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度
C．演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化
D．草原和森林都存在垂直結(jié)構(gòu)，但二者的復(fù)雜程度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于實驗的說法錯誤的是（　�。�
A．可用甘蔗做實驗材料鑒定還原糖
B．用瓊脂塊模擬細胞探究細胞大小與物質(zhì)運輸速率的關(guān)系
C．可用淀粉酶來探究溫度對酶活性的影響
D．做觀察細胞的有絲分裂實驗時，可用龍膽紫染液進行染色

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同步練習冊答案