29．下圖表示植物光合作用與呼吸作用的部分過程，相關敘述正確的是�。�    ）

A．②③過程都必須在生物膜上進行

B．①④過程都釋放能量并生成ATP

C．①②③④過程都可以在光下進行 

D．X物質與丙酮酸都在細胞器中產(chǎn)生

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


9．下列有關細胞器的敘述，正確的是     （    ）

A．進行厭氧呼吸的細胞中沒有線粒體

B．在動物細胞有絲分裂的后期，著絲粒的分裂與中心體無關

C．蛋白質合成后，需要依次進入內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體加工

D．綠色植物體細胞均通過光合作用制造有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：


25．細胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的特性是________________。

(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質有關。美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質，以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。

(3)從化學成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結構________(填序號)的化學組成最相似。

(4)若圖1所示的分泌物是抗體，該細胞核內(nèi)________(填序號)結構被破壞，上述抗體合成將不能正常進行，原因是______________________________________。

(5)若圖1所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結構是________(填序號)。

(6)圖2中結構②的組成成分是_____________________________________________ ________。

(7)如果圖2中靶細胞是甲狀腺細胞，則①表示的激素是________；當甲狀腺細胞分泌激素過多時，會抑制垂體和________的分泌活動。

(8)如果圖2中①是胰島素，胰島素與②結合，則激酶激活細胞的特殊功能是__________ ______________________________________________________________________________；如果①是胰高血糖素，胰高血糖素與②結合，則激酶激活細胞的特殊功能剛好相反，同時會影響胰島素的分泌。這種信息的調(diào)節(jié)方式叫做________________。

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17.下列有關分子和細胞的敘述，錯誤的是

  A．生物大分子的基本骨架是碳鏈

  B．細胞膜的基本骨架是蛋白質分子

  C．細胞的基本骨架是由蛋白質纖維組成的網(wǎng)架結構

  D．DNA分子的基本骨架是脫氧核糖和磷酸交替連接構成的

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24.圖2為某農(nóng)作物在不同條件下CO2吸收速率變化曲線，有關分析錯誤的是    （    ）

A.ef段下降凈光合作用強度下降                     

B.此段時光合作用強度大于呼吸作用強度            

C.ab段光合作用強度增大而呼吸作用強度不變        

D.不同CO2條件下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度不同      

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34．為探究植酸酶對鱸魚生長和消化酶活性的影響，研究者設計并進行了相關實驗，實驗步驟及結果如下：

①鱸魚的馴養(yǎng)：將從海洋中捕獲的鱸魚魚苗在浮式海水網(wǎng)箱中飼養(yǎng) 14 d，用普通飼料投喂，備用。

②飼料的配制：在每千克普通飼料中添加 200 mg 植酸酶，配制成加酶飼料；并將普通飼料和加酶飼料分別制成大小相同的顆粒，烘干后儲存。

③鱸魚的飼養(yǎng)：挑選體格健壯、大小一致的鱸魚隨機分組，放養(yǎng)于規(guī)格相同的浮式海水網(wǎng)箱中，放養(yǎng)密度為 60 尾/箱．給對照組的鱸魚定時投喂適量的普通飼料，給實驗組的鱸魚同時投喂等量加酶飼料。

④稱重并記錄：投喂 8 周后，從每個網(wǎng)箱中隨機取 20 尾鱸魚稱重。結果顯示，對照組、實驗組魚體平均增重率分別為859.3%、947.2%。

⑤制備鱸魚腸道中消化酶樣品，并分別測定消化酶的活性，結果如下表。

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

(1)步驟①中選用鱸魚魚苗而不是成體的主要原因是________________；實驗前的馴養(yǎng)是為了________________。

(2)步驟②中將配制好的飼料進行烘干要特別注意________________，其原因是________________。

(3)步驟③中還應控制好的無關變量主要有_______________________________

____________________________________________________________________。

(4)本實驗得出的初步結論是_______________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)推測鱸魚的食性并說明理由：___________________________________________

________________________________________________________________________。

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6、下列關于細胞知識的敘述，不正確的是 （  ）

   ①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA

   ②細胞學說揭示了“細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”

   ③柳樹成熟的篩管細胞中的細胞核和線粒體均能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象

   ④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

⑤蛙紅細胞、人肝細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞內(nèi)的化學成分都不斷更新

A．①③④      B．②④⑤      C．②③④       D．②③⑤

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23．高中生物學的許多實驗都涉及顏色反應，下列與顏色反應有關的說法中，正確的是(　　)

A．蛋清稀釋液＋雙縮脲試劑　無色→藍色

B．蘋果研磨液＋吡羅紅試劑　磚紅色沉淀

C．溶解有DNA的溶液＋甲基綠　紫色

D．花生子葉薄片＋蘇丹Ⅳ染液　紅色

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27．（16分）大豆是兩性花植物。 大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)為深綠色；Bb表現(xiàn)為淺綠色；bb表現(xiàn)黃色，bb在幼苗階段即死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實驗結果如下表：

雜交

組合

父本

母本

F1的表現(xiàn)型及株數(shù)

深綠抗病

深綠不抗病

淺綠抗病

淺綠不抗病

一

淺綠抗病

深綠不抗病

220

0

217

0

二

淺綠抗病

深綠不抗病

110

109

108

113

請分析回答：

（1）從上表雜交組合_______________可推斷出抗病對不抗病性狀是_______________（顯、隱）性。

（2）這兩對性狀的遺傳遵守基因的_______________定律。組合二中父本的基因型是_______________。

（3）如果用雜交組合一中的父本自交得到F1，則在F1的成熟植株中，淺綠抗病類型占_______________。

（4）有人想利用細菌的抗病毒基因對不抗病毒的大豆進行遺傳改良，以獲得抗病毒大豆品種。將外源抗病毒基因導入大豆，這項基因工程技術的核心步驟是_______________，利用_______________技術可以獲得大量的目的基因。

（5）上述的這種育種方法與傳統(tǒng)的雜交育種方法相比，最顯著的優(yōu)點是_______________。

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