8．圖1為用完全培養(yǎng)液栽培植物的實(shí)驗(yàn)裝置圖及培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中幾種礦質(zhì)元素的濃度變化曲線圖（如圖2），以下分析正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)液中含有的大量元素有C、H、O、N、P、S
B．在實(shí)驗(yàn)初期植株對(duì)A的吸收最快，對(duì)E的需求量最小
C．在培養(yǎng)過程中植物可能會(huì)出現(xiàn)缺素癥狀
D．在培養(yǎng)液中及時(shí)通入氧氣，植物就能正常生長

分析 本題中以曲線的形式表示了五種離子的濃度變化．某離子濃度上升，說明植物吸水快于吸收該離子；某離子濃度下降，說明植物吸水慢于吸收該離子．因此吸收速度比較為：E＞D＞H2O＞C＞B＞A．

解答 解：A、題干說圖1是完全培養(yǎng)液，故培養(yǎng)液中含有的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，A錯(cuò)誤；
B、據(jù)分析可知在實(shí)驗(yàn)初期植株對(duì)A的吸收最慢，對(duì)E的需求量最大，B錯(cuò)誤；
C、在培養(yǎng)過程中如果不及時(shí)添加植物需求量大的元素，植物可能會(huì)出現(xiàn)缺素癥狀，C正確；
D、植物正常生長除了在培養(yǎng)液中及時(shí)通入氧氣，還要有其他營養(yǎng)條件及光照等，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查植物對(duì)礦質(zhì)離子和水的吸收過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)植物對(duì)礦質(zhì)離子的形式及對(duì)水分學(xué)生的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．正常人對(duì)苯硫脲感覺味苦，稱味者（T）為顯性，有人對(duì)苯硫脲沒有味覺，稱味盲（t）為隱性．人的膚色正常（A）對(duì)白化�。╝）為顯性．有一對(duì)味覺膚色正常夫婦生了一個(gè)味盲白化的孩子，則這對(duì)夫婦的基因型為（　�。�
A．TTAa×TTAaB．TtAa×TTAaC．TtAa×TtAaD．TtAA×TtAa

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．為了研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者，按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應(yīng)早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3h取靜脈血檢測(cè)血糖濃度和胰島素含量，實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖．（正常人血糖為3～9mmol/L）下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在4組實(shí)驗(yàn)中，早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快，其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收
B．胰島素屬于內(nèi)環(huán)境的成分，胰島素由胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C．高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸等物質(zhì)能促進(jìn)胰島素的分泌
D．若餐后1 h取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測(cè)，不進(jìn)早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測(cè)結(jié)果最可能是：A=B=C

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同．若分解底物是葡萄糖，下列對(duì)呼吸作用方式的判斷不正確的是（　�。�
A．若只釋放CO2，不消耗O2，則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸
B．若既不吸收O2同時(shí)也不釋放CO2，則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡
C．若CO2的釋放量多于O2的吸收量，則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸
D．若CO2的釋放量等于O2的吸收量，則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸或同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖．對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲與丙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和甲狀腺
B．a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C．乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放的激素的調(diào)節(jié)
D．由圖可見甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的重要功能（　�。�
A．具有保護(hù)細(xì)胞的作用
B．與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切
C．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
D．與細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過程．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程需要載體協(xié)助
B．a、c處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
C．興奮在b處的傳遞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
D．抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放可以達(dá)到麻醉目的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如丈夫和妻子都是白化隱性基因雜合體，他們生下雙卵雙生兒，這兩個(gè)孿生子基因型相同的概率是

A．1/16 B．1/4 C．3/8 D．1

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，既需要使用顯微鏡又需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色的是

A．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

B．植物細(xì)胞的有絲分裂

C．檢測(cè)蘋果中的還原糖含量

D．葉綠體色素的提取和分離

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