【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是

A.組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中

B.藍(lán)藻與細(xì)菌的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核

C.在葉綠體的內(nèi)膜上分布有催化C3還原的酶

D.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外依賴于細(xì)胞膜上載體的協(xié)助

【答案】A

【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過形成囊泡與高爾基體膜融合,高爾基體膜可以通過形成囊泡與細(xì)胞膜融合,且內(nèi)質(zhì)網(wǎng)也可直接與細(xì)胞膜相連,因此組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中,A正確。藍(lán)藻與細(xì)菌均為原核生物,均無以核膜為界限的細(xì)胞核,B錯誤。光合作用的暗反應(yīng)中發(fā)生C3的還原,在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng),故在葉綠體基質(zhì)中分布有催化C3還原的酶,C錯誤。分泌蛋白通過胞吐方式分泌到細(xì)胞外,此過程依賴于細(xì)胞膜的流動性且需要消耗能量,但不需要載體蛋白,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是

ACAV-16侵入后,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合

BB細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞,與抗原結(jié)合

C患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

DCAV - 16侵入后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識別功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】3月29日中國黃金集團(tuán)華泰龍公司拉薩礦區(qū)山體塌方后,奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的英雄們,長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內(nèi)激素含量變化正確的是

A胰高血糖素和抗利尿激素均減少

B胰高血糖素和抗利尿激素均增多

C胰高血糖素增多,抗利尿激素減少

D胰高血糖素減少,抗利尿激素增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

A豌豆的遺傳物質(zhì)是RNA

B酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核內(nèi)

CT2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

DHIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程與蛋白質(zhì)無關(guān)的是

A人體內(nèi)O2和CO2的運(yùn)輸

B植物細(xì)胞在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

C神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜

D逆轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在將顯微鏡的低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作是

A轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

C轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器 D調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、25%、25%、10%、5%,則該細(xì)胞器一定不能完成的生理活動是

A分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

C吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸

D可以進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有

A線粒體 B葉綠體 C核糖體 D液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人想同時養(yǎng)鼠和水貂.用鼠喂水貂,再用剝?nèi)テさ乃跷故螅@樣是否可以實現(xiàn)能量的循環(huán)使用

A.可以,因為這個系統(tǒng)會平衡

B.可以,因為用鼠喂水貂,所損失的能量可通過用水貂喂鼠收回來

C.不可以,因為食物中大部分能量都丟失了

D.不可以,因為不能用食肉動物喂養(yǎng)食肉動物

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同步練習(xí)冊答案