Question

（共17分，除特殊說明外，每空1分）小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。下圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO₂濃度一定、環(huán)境溫度為30 ℃、不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請據(jù)圖分析回答問題。

(1)當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d、f過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是_________

_______________________（2分）。若是d過程也不發(fā)生，則此時該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過程是(用化學(xué)反應(yīng)式表示)__________________________ （2分）。

(2)在圖乙中B點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有________________（2分）。C點時，該植物的總光合速率為________mg/(dm²·葉·h) （2分）。C點以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是______________________（2分）。大田增施農(nóng)家肥能提高作物產(chǎn)量的重要原因是                                                         （2分）。

(3)適當(dāng)提高CO₂濃度時，C點將______；當(dāng)植物缺鎂時，B點將_____；將環(huán)境溫度調(diào)節(jié)到25℃，乙曲線中A點將      ，B點將     。(填“上移”“下移”“左移”“右移”)

(4)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響，該實驗需要在______________條件下進(jìn)行。

 

Answer 1

【答案】

（共17分，除特殊說明外，每空1分）

(1)光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度（2分）

6O2＋C6H12O6＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量（2分）

(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體（2分）     20（2分）   CO₂濃度和溫度（2分）

微生物分解有機(jī)質(zhì)，緩慢釋放CO2，增加了CO2供應(yīng)量，同時增加了礦質(zhì)營養(yǎng)（2分）

(3)上移   　右移      上移      左移                (4)黑暗

【解析】

試題分析：（1）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d、f過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時，說明光合速率小于呼吸速率。d過程也不發(fā)生，說明該細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用，不能進(jìn)行光合作用。（2）圖乙中B點時光合速率=呼吸速率，葉肉細(xì)胞中既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用（有氧呼吸），所以葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。C點時，該植物的凈光合速率是15 mg/(dm²·葉·h)，呼吸速率是5 mg/(dm²·葉·h)，所以真光合速率為20 mg/(dm²·葉·h)。C點以后隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合速率不再增強(qiáng)，說明光照強(qiáng)度不是限制因素，限制因素可能是溫度和CO₂濃度。（3）適當(dāng)提高CO₂濃度時，同樣的光照強(qiáng)度下，光合速率增大，C點上移；植物缺鎂時，影響葉綠素的合成，進(jìn)而影響光反應(yīng)，要想光合速率=呼吸速率，要適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，B點右移；環(huán)境溫度調(diào)節(jié)到25℃，是光合的最適溫度，所以光合速率增強(qiáng)，呼吸速率降低，A點上移，B點左移。（4）以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響時要避免光合作用對呼吸作用的影響，所以要對裝置進(jìn)行遮光處理或放在黑暗處。

考點：本題考查光合作用與細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查獲取信息、利用信息及所學(xué)知識進(jìn)行分析、解決問題的能力。