分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:二倍體植物的抗病基因A和感病基因a、非糯性基因B和糯性基因b位于一對(duì)同源染色體上,表現(xiàn)為連鎖;籽粒的顏色由基因D、d控制,位于另外一對(duì)同源染色體上,說(shuō)明遵循基因的自由組合定律.
解答 解:(1)籽粒的紫色、紅色和白色由基因D、d控制,且基因d控制白色,說(shuō)明籽粒顏色顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是不完全顯性.
(2)由于非糯性花粉中的淀粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉中的淀粉遇碘液變紅褐色,所以用碘液處理F1非糯性植株的花粉,則顯微鏡下可清晰地觀察到經(jīng)過(guò)染色后的花粉顏色及比例為藍(lán)色﹕紅褐色=1﹕1.該現(xiàn)象可證明雜合子在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),等位基因發(fā)生了分離.
(3)由于抗病基因A和感病基因a、非糯性基因B和糯性基因b位于一對(duì)同源染色體上,籽粒的顏色由基因D、d控制,位于另外一對(duì)同源染色體上,相當(dāng)于兩對(duì)基因的自由組合,所以F2有9種基因型,其中抗病非糯紫色品種的基因型為AaBbDD.為培育抗病非糯紫色純合品種,育種專家取F2抗病非糯紫色品種的花粉,采用單倍體育種方法得到四種表現(xiàn)型的植株,其中就有抗病非糯紫色純合品種.該純合品種的獲得表明F2抗病非糯紫色品種的部分花粉母細(xì)胞在減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉時(shí),同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了染色體片段交換.該育種過(guò)程涉及的可遺傳變異有染色體變異和基因重組.該育種過(guò)程的遺傳圖解為:
故答案為:
(1)不完全顯性
(2)藍(lán)色﹕紅褐色=1﹕1 等位基因
(3)9 AaBbDD 染色體片段交換 染色體變異和基因重組
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•石家莊校級(jí)期末)下列敘述中表明動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂的顯著特點(diǎn)是( )
A.中心體周圍發(fā)射出星射線 B.線粒體產(chǎn)生大量ATP
C.核糖體合成活動(dòng)加強(qiáng) D.高爾基體數(shù)目顯著增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 抗體 | B. | 抗原 | C. | B淋巴細(xì)胞 | D. | T淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞 | B. | 精細(xì)胞 | C. | 初級(jí)精母細(xì)胞 | D. | 次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)--細(xì)胞中的重要儲(chǔ)能物質(zhì) | B. | 葡萄糖--細(xì)胞中的重要能源物質(zhì) | ||
C. | 脂肪--膜結(jié)構(gòu)的主要成分 | D. | 蛋白質(zhì)--遺傳信息的主要攜帶者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “探究酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中,常用五點(diǎn)取樣法計(jì)數(shù)血球計(jì)數(shù)板中酵母菌的數(shù)量 | |
B. | 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的相同 | |
C. | 用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 | |
D. | 用顯微鏡觀察裝片時(shí),若用低倍鏡觀察可以調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋,若用高倍鏡觀察先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體被破壞 | B. | 高爾基體被破壞 | ||
C. | 中心體被破壞 | D. | 分泌蛋白的合成受到影響 |
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