下圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②③表示三種不同的激素。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦

B．激素③可作用于多種器官

C．血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少

D．幼年時(shí)激素②和③過少會導(dǎo)致成年后身體矮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于伴性遺傳的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．抗維生素D佝僂病的患者女性多于男性
B．伴X染色體遺傳病常常表現(xiàn)為交叉遺傳
C．伴性遺傳的基因一定位于X染色體上
D．母親患紅綠色盲癥，兒子一定患此病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，每次做出統(tǒng)計(jì)過的小球都要重新放回桶內(nèi)，其原因是（　�。�
A．避免小球損壞B．避免小球的丟失
C．小球可再次使用D．表示兩種配子的數(shù)目相等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）做的研究，請分析回答下列問題：

（1）a過程表示基因工程，則其核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．
（2）ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，能夠維持不分化狀態(tài)，為檢測致癌基因是否已捕入ES細(xì)胞的DNA，可采用DNA分子雜交技術(shù)．
（3）c過程的胚胎培養(yǎng)液成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等以及血清等物質(zhì)．
（4）d過程移入的胚胎能夠存活，是因?yàn)槭荏w子宮并不會對其發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，同時(shí)能夠與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系．對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)，宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行鑒定．
（5）用肝癌細(xì)胞作抗原刺激B淋巴細(xì)胞，再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后經(jīng)篩選、細(xì)胞培養(yǎng)，獲得抗癌細(xì)胞的單克隆抗體．該產(chǎn)物與放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時(shí)，機(jī)體不會發(fā)生的反應(yīng)是

A．興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，加強(qiáng)肌肉收縮

B．通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C．抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

D． 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人患急性腸胃炎時(shí)，往往會有抽搐的癥狀，原因是

A．失水過多

B．炎癥造成人體吸收糖類減少

C．炎癥造成人體吸收無機(jī)鹽(如鈣)減少

D．炎癥造成人體吸收氨基酸減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

給正常鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，鼠體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時(shí)間后恢復(fù)正常。注射后短時(shí)間內(nèi)不會發(fā)生的變化是

A．血漿滲透壓迅速升高 B．胰島素分泌增多

C．肝糖原減少 D．紅細(xì)胞失水增多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對人體生命活動(dòng)的敘述正確的是（　　）
①對于較重的糖尿病患者，除了控制飲食外，還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療
②對于高燒不退的病人，在對癥下藥治療的同時(shí)，還可以采用加蓋棉被，增加排汗量來輔助降低體溫
③當(dāng)人體攝取水較多時(shí)，下丘腦合成，垂體釋放的抗利尿激素減少進(jìn)而增加尿量排出多余的水
④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體對針刺沒有感覺但能運(yùn)動(dòng)．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于RNA功能的敘述中，正確的是（　�。�
①具有催化作用
②作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
③作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)
④作為翻譯的直接模板
⑤具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的作用
⑥作為核糖體的成分．
A．①②④⑤B．①③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．①②④⑤⑥

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