【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式。有關(guān)說法正確的是

A. 在電鏡下觀察該結(jié)構(gòu)，會出現(xiàn)清晰的亮﹣暗﹣亮的三層結(jié)構(gòu)

B. 若該結(jié)構(gòu)是人體心肌細(xì)胞膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2

C. 若該結(jié)構(gòu)是突觸前膜，可通過d方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D. 動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小，說明其具有選擇透過性

【答案】B

【解析】

試題流動鑲嵌模型認(rèn)為：細(xì)胞膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子覆蓋、鑲嵌或橫跨磷脂雙分子層中，組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動的，因此生物膜具有運(yùn)動的流動性．

圖中A是載體蛋白，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白，根據(jù)糖蛋白質(zhì)的分布可知，上側(cè)是膜外，下側(cè)是膜內(nèi)．

解：A、在電鏡下觀察該結(jié)構(gòu)，會出現(xiàn)清晰的暗﹣亮﹣暗的三層結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；

B、O2、CO2通過膜過程是自由擴(kuò)散，氧氣從膜外進(jìn)入細(xì)胞，既b過程，二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)排出細(xì)胞外，既c過程，B正確；

C、d是主動運(yùn)輸過程，而神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐，C錯(cuò)誤；

D、動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小，說明其具有一定的流動性，D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體特異性免疫反應(yīng)的部分過程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 與細(xì)胞甲相比，細(xì)胞丙中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達(dá)

B. 細(xì)胞乙、己是記憶細(xì)胞，細(xì)胞中DNA、RNA種類相同

C. 過程④的完成需要細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的參與

D. HIV侵入人體后，圖示兩個(gè)過程都會發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。下列敘述中，正確的是（ ）

A.若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程，則此個(gè)體必須生活在無氧環(huán)境中

B.葡萄糖丙酮酸乳酸分解途徑僅存在于動物細(xì)胞中

C.酶1、酶2、酶3都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D.葡萄糖丙酮酸僅存在于無氧呼吸過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 以上細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機(jī)物

B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進(jìn)行相應(yīng)生命活動過程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b、c、d分別是不同生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B.b圖可代表蛙紅細(xì)胞的無絲分裂

C.c圖細(xì)胞染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為

D.d圖細(xì)胞中著絲點(diǎn)整齊的排列在細(xì)胞板上，且染色體形態(tài)數(shù)目穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、M a 、Mb表示，圖2、圖4分別表示一段時(shí)間后，圖l、圖3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB，Ma＝Mb＞MA>MB。則達(dá)到平衡后

A. hl＞h2 Ma＞MbB. h1＞h2 Ma＜Mb

C. hl＜h2 Ma＜MbD. hl＜h2 Ma＞Mb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究低溫對某種熱帶植物葉綠體結(jié)構(gòu)和代謝的影響，科研人員選用長勢一致的兩個(gè)品種的幼苗，分別在28℃和0℃條件下處理一段時(shí)間后，測定幼苗葉片離體葉綠體的放氧量和葉綠體中MDA含量(MDA是膜脂質(zhì)分子過氧化產(chǎn)物，其含量反映葉綠體膜的受損程度)，結(jié)果如下圖。請回答：

(1)測定離體葉綠體放氧量實(shí)驗(yàn)中，需要控制的無關(guān)變量有________(至少兩項(xiàng))。

(2)離體葉綠體中放氧的場所是________，與氧氣同時(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)將進(jìn)入________，直接參與________(過程)。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，葉綠體中MDA含量與膜受損程度呈________(填“正”或“負(fù)”)相關(guān)。低溫脅迫引起放氧量下降的原因是______________________________，使葉綠體中色素含量________。

(4)本研究表明，兩個(gè)品種中較耐低溫的是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素( GA3)可以影響蘋果試管苗a-淀粉酶活性。如圖為某實(shí)驗(yàn)小組研究GA3對柱型蘋果和普通型蘋果所得的結(jié)果（處理時(shí)間均為15天）。下列分析錯(cuò)誤的是

A. GA3對兩種蘋果試管苗a-淀粉酶活性的影響與其濃度有關(guān)

B. 2. 0mg/L是GA3促進(jìn)柱型蘋果試管苗a-淀粉酶活性的最適濃度

C. 相同GA3濃度條件下，普通型蘋果的a-淀粉酶活性小于柱型蘋果

D. GA3對兩種蘋果試管苗a-淀粉酶活性的影響可能與處理時(shí)間有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對該圖的正確理解是（ ）

A.I和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸

B.I可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式

C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D.Na+是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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