原核生物細(xì)胞中,擬核內(nèi)的核物質(zhì)主要是指( 。
A、DNAB、RNA
C、蛋白質(zhì)D、染色質(zhì)
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,但是有擬核.
解答: 解:原核細(xì)胞中的擬核相當(dāng)與真核細(xì)胞的細(xì)胞核,細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所.
原核細(xì)胞中的核物質(zhì)是指環(huán)狀DNA,DNA是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力,屬于簡(jiǎn)單題.考生要能夠明確原核細(xì)胞的擬核就是原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,其化學(xué)本質(zhì)就是DNA,并且原核細(xì)胞沒有染色體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示同一植物的不同器官對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)結(jié)合圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列關(guān)于植物激素的問題:

(1)當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-6mol/L時(shí),生長(zhǎng)素對(duì)根和芽生長(zhǎng)的影響分別是
 
(選填“促進(jìn)”、“抑制”或“不促進(jìn)不抑制”).
(2)圖2中頂芽A的生長(zhǎng)素向側(cè)芽B運(yùn)輸,而不能反過來由B向A運(yùn)輸,這種運(yùn)輸特點(diǎn)叫做
 
,其跨膜運(yùn)輸方式是
 

(3)圖3所示實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)、高濃度抑制植物生長(zhǎng)的兩重性特征.兩塊瓊脂塊含有的生長(zhǎng)素濃度分別為m和n,且m>n,用來處理去掉尖端的芽.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,n的濃度為
 
mol/L時(shí),芽彎曲程度最大.
(4)如果圖3所示實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照,則最好選擇下圖中的
 
.如果生長(zhǎng)素濃度m為10-7mol/L,則實(shí)驗(yàn)組芽的彎曲程度將
 
(填“大于”或“小于”或“等于”)空白對(duì)照組的彎曲程度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)如圖所示細(xì)胞的概述正確的是( 。
A、甲、乙、丙和丁四種細(xì)胞中只有甲和丁都有細(xì)胞壁
B、依據(jù)同化作用方式,甲和丁代表的生物為自養(yǎng)型
C、細(xì)胞核或擬核中含有每個(gè)細(xì)胞的自身全部遺傳信息,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分
D、丙和丁細(xì)胞只含有細(xì)胞膜,沒有核膜和細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

人吃了豬肉后獲得了豬肉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),關(guān)于人和豬體內(nèi)氨基酸和蛋白質(zhì)種類的敘述正確的是(  )
A、氨基酸種類基本相同,蛋白質(zhì)種類差異明顯
B、氨基酸種類差異明顯,蛋白質(zhì)種類基本相同
C、氨基酸種類和蛋白質(zhì)種類都基本相同
D、氨基酸種類和蛋白質(zhì)種類都差異明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物激素的說法,正確的是( 。
A、胰島素一般是從新鮮的動(dòng)物胰腺研磨液中獲得
B、下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)
C、利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治
D、發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān),而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于興奮在神經(jīng)元間的傳遞的敘述中,正確的是(  )
A、神經(jīng)遞質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问奖会尫诺酵挥|間隙
B、在突觸處,興奮的傳遞是單向的
C、在突觸上,突觸前膜釋放的遞質(zhì)必然引起突觸后膜的興奮
D、神經(jīng)遞質(zhì)的合成一定在核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(  )
A、乳酸B、呼吸酶與消化酶
C、生長(zhǎng)激素D、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)中,按編號(hào)順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容,正確的是( 。
待測(cè)物 試劑 顏色 反應(yīng)條件
蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 -
脂肪 橘黃色 -
斐林試劑 磚紅色 水浴加熱
A、蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色
B、蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紅色
C、還原性糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色
D、果糖、蘇丹Ⅳ染液、紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中在核糖體上合成的是( 。
①性激素    ②纖維素    ③淀粉    ④脂肪酶    ⑤血紅蛋白     ⑥胰島素.
A、①②③B、②③④
C、②③⑥D、④⑤⑥

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