【題目】下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是 ( )

A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸

【答案】B

【解析】

本題考查組成生物體的化學(xué)元素和化合物的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

丙酮酸只含有C、H、O三種元素,故A錯誤;核苷酸含有CH、ON、P五種元素,故B正確;氨基酸主要含有C、H、O、N四種元素,不含P元素,故C錯誤;脂肪酸只含有C、H、O三種元素,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】心肌細(xì)胞中可以找到,而在蠶豆葉表皮細(xì)胞中沒有的細(xì)胞器是( )

A.中心體 B.葉綠體 C.高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA是以半保留方式進(jìn)行復(fù)制的,如果放射性完全標(biāo)記的1個雙鏈DNA分子在無放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制兩次,那么所產(chǎn)生的4DNA分子的特點是()

A. 部分DNA分子含有放射性 B. 全部DNA分子含有放射性

C. 所有分子的一條鏈含有放射性 D. 所有分子的兩條鏈都沒有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

Aa~b過程中細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組

Bc~d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

Ce點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

Df~g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述正確的是

A由BC與由HI,DNA的含量加倍的原因相同

BDE,可發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合

C由NO,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞中去的結(jié)果

D由DE,DNA的含量減少一半,原因與NO的相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】米象是一種以小麥種子為食、活動能力弱的昆蟲。在食物與空間不受限制、沒有天敵的環(huán)境中,溫度和小麥含水量對該種溫帶米象種群增長率rm的影響,如下圖所示。據(jù)此做出的分析不正確的是

A調(diào)查小麥中米象的種群密度時需隨機(jī)取樣

B在30、小麥含水量14%時米象危害較重

C在25、小麥含水量10%時米象種群數(shù)量開始下降

D若研究對象為熱帶米象,曲線峰值將向右移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】機(jī)體內(nèi)部分神經(jīng)元之間的連接方式如下圖所示,其中神經(jīng)元c為抑制性神經(jīng)元,它的存在保證了機(jī)體反射活動的精細(xì)和協(xié)調(diào)。在箭頭處給予適宜刺激,下列相關(guān)敘述正確的是

A神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正

B神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮

C神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號

D神經(jīng)元c對a的負(fù)反饋調(diào)節(jié)可及時終止神經(jīng)元a的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多指癥為顯性遺傳病,如果父母雙親中有一方患多指癥,子女中既有正常指的,也有多指的,那么他們的子女患多指癥的幾率是

A1/3 B1/4 C1/2 D3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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