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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、彎向光源,生長(zhǎng)素分布不均 |
B、不再生長(zhǎng),頂端不再產(chǎn)生生長(zhǎng)素 |
C、彎向光源,見(jiàn)光部分生長(zhǎng)素分布多 |
D、直立生長(zhǎng),尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素,但感受不到單側(cè)光刺激 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、狼在追捕獵物的過(guò)程中,興奮在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的 |
B、玉米和羊的受精卵發(fā)育成8細(xì)胞的球狀胚體都需進(jìn)行3次有絲分裂 |
C、被子植物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程可以分為胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育 |
D、經(jīng)過(guò)復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na0H溶液是為了吸收空氣中的CO2 |
B、甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸 |
C、甲組中澄清的石灰水變渾濁,乙組中澄清的石灰水不變渾濁 |
D、乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)問(wèn)后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、變異 | B、競(jìng)爭(zhēng) | C、應(yīng)激 | D、遺傳 |
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