現(xiàn)在正在流行的甲型流感病毒的遺轉(zhuǎn)物質(zhì)RNA,如果該流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的水解產(chǎn)物主要有

A.堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸

B.堿基、核糖、磷酸、葡萄

C.堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D.堿基、核糖、磷酸、氨基酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.T細(xì)胞在胸腺中成熟,主要分布在淋巴和血液中

B.T細(xì)胞受抗原刺激后,分化為記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

C.大多數(shù)T細(xì)胞必須依靠某種B細(xì)胞的幫助才能增殖、分化

D.用藥物使病人T細(xì)胞增殖分化受阻,器官移植成功率會(huì)明顯提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,下列描述不正確的是( )

A.不是受單一激素的調(diào)節(jié) B.各種激素相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)

C.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性 D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述正確的是

A.在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌增加,但與大腦皮層無(wú)關(guān)

B.切除垂體后,①的分泌量會(huì)增加,③的分泌會(huì)立即停止

C.切除甲狀腺后,①和②的分泌量會(huì)增加,但不促進(jìn)代謝

D.給動(dòng)物注射③,反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物某一器官生長(zhǎng)影響的曲線,從圖中分析可得出的結(jié)論是

A.若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為頂芽生長(zhǎng)素濃度,則同一枝條的側(cè)芽為AB之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度

B.若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)為BC之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度

C.把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)為AB之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度

D.把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則根的近地側(cè)為D點(diǎn)以下對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中動(dòng)植物糖類(lèi)、脂質(zhì)的分類(lèi)與比較正確的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)高倍顯微鏡使用方法的敘述中,正確的是

A.蘚類(lèi)的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察

B.觀察葉綠體時(shí),在低倍鏡下找到葉肉細(xì)胞后,即可換上高倍鏡進(jìn)行觀察

C.要先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)才能將物像調(diào)至最清晰

D.高倍鏡縮小了觀察的視野,若要視野更亮一些,可換用大光圈和凹面鏡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起( )。

A.酶促反應(yīng)速率加快 B.兒童患佝僂病

C.細(xì)胞代謝紊亂 D.成年人患肌無(wú)力病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是( )

A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸

B.若②存在于皮下、大網(wǎng)膜和腸系膜等部位,則②是脂肪

C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA

D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案