ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)。下圖的有關(guān)敘述,不正確的是( )

A.AMP可以作為合成ADP及RNA的原料

B.甲過(guò)程中釋放的能量可以用于C3還原或肌肉收縮

C.丁過(guò)程中合成ATP所需能量可以是光能、化學(xué)能、熱能

D.催化乙過(guò)程和丙過(guò)程的酶肯定不是同一種酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( )

A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.利用基因工程培養(yǎng)抗蟲棉的棉花植株

C.利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄——馬鈴薯”雜種植株

D.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到相應(yīng)的多倍體植株

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏固原市高三上學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練生物一卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖1中AC段和FG段形成的原因是_________,L點(diǎn)→M點(diǎn)表示________過(guò)程。

(2)圖2中的B圖為_____________細(xì)胞,發(fā)生在圖1中的______________段。

(3)基因的分離和自由組合發(fā)生于圖1中的_________________段。

(4)圖一中與GH段和OP段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中,染色體有何不同 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某二倍體生物的細(xì)胞,有關(guān)敘述正確的是

A.該細(xì)胞正處于有絲分裂前

B.在該細(xì)胞形成過(guò)程中一定發(fā)生了基因突變

C.該細(xì)胞分裂至后期時(shí)含有4個(gè)染色體組

D.該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中①-④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.高倍光鏡下可看到圖中①-④所示的結(jié)構(gòu)

B.所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所

C.結(jié)構(gòu)①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲、乙、丙為細(xì)胞中的三種雙層膜結(jié)構(gòu),1和2為丙的兩個(gè)組成部分。下列相關(guān)敘述,正確的是

A.三種雙層膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,都可以通過(guò)某種方式顯著增大膜面積

B.三種雙層膜均能將細(xì)胞內(nèi)部分隔為一個(gè)個(gè)小的區(qū)域,將內(nèi)外物質(zhì)完全分隔開

C.甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)中都含有DNA,且都與蛋白質(zhì)緊密結(jié)合形成了結(jié)構(gòu)1

D.進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中不一定含有結(jié)構(gòu)乙,核糖體的形成不一定與結(jié)構(gòu)2有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)描述中正確的是( )

A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石,植物都是生產(chǎn)者

B.分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分,細(xì)菌都是分解者

C.食物鏈或食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者

D.消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),動(dòng)物都是消費(fèi)者

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,檢測(cè)并繪制核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖),以及在此過(guò)程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖)。下列分析不正確的是( )

A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B.與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C.乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D.35S在細(xì)胞中各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由封閉膜系統(tǒng)以及互相溝通的膜腔而形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),按其表面有無(wú)核糖體分為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(膜上光滑,沒有附著核糖體)和糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(膜上附著核糖體顆粒)兩類。下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的描述,不正確的是( )

A.膽固醇的合成是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上完成的

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既能與細(xì)胞膜相連,還能與核膜相通

C.與口腔上皮細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞的糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)更豐富

D.核糖體上合成的蛋白質(zhì)均需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的處理

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