A. | 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行 | |
B. | 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移 | |
C. | b點時,細胞液濃度等于B溶液的濃度 | |
D. | 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
分析 1、據(jù)圖分析,A細胞失水量增加,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離;B細胞先失水量增加后減少,說明細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原.
2、質(zhì)壁分離和復原實驗中,要選擇活的成熟的植物細胞,即含有大液泡的植物細胞;若外界溶液的濃度增大,導致濃度差變大,所以單位時間內(nèi),失水程度大,復原所需要的時間相對較長.
解答 解:A、質(zhì)壁分離和復原實驗中要選擇含有大液泡的植物細胞,如成熟的葉肉細胞,A正確;
B、若B溶液的濃度稍減小,則濃度差變小,相同時間內(nèi)失水的程度變小,復原時所需要的時間變短,即a點下移,B點左移,B正確;
C、a點開始發(fā)生質(zhì)壁分離的復原,即此時細胞液的濃度已經(jīng)大于外界溶液濃度,而b點繼續(xù)吸水,因此細胞液濃度仍大于B溶液濃度,C錯誤;
D、6min時兩個細胞失水量較大,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D正確.
故選:C.
點評 本題主要考查質(zhì)壁分離和復原實驗,要選擇含有大液泡的植物細胞;在一定范圍內(nèi),外界溶液與細胞液的濃度差越大,失水程度越高;在分析曲線時,明確a點之后細胞液濃度已經(jīng)大于外界溶液濃度.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3項 | B. | 2項 | C. | 1項 | D. | 0項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子中連接腺苷和磷酸基團的是高能磷酸鍵 | |
B. | 細胞內(nèi)的吸能反應一般伴隨著ATP的合成 | |
C. | 肌細胞中貯存大量的ATP,以滿足能量需求 | |
D. | ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化發(fā)生于所有活細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂 | |
B. | 在有絲分裂前期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒 | |
C. | 同源染色體配對通常發(fā)生在有絲分裂前期 | |
D. | 細胞板在植物細胞有絲分裂末期形成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面A圖表示動物精巢內(nèi)所看到的體細胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖,B圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖。B圖所示與A圖所示相對應的是
A.a(chǎn)-① B.b-③ C.c-① D.d-④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示關于細胞的分化、衰老和癌變關系。有關這些圖像的說法正確的是
A.圖一所示的a過程是癌細胞的癌變過程
B.圖一中的b和c遺傳物質(zhì)已發(fā)生了改變,功能也發(fā)生了改變
C.圖二中的bc過程中發(fā)生了DNA的復制,b過程指有絲分裂
D.圖二中的a過程指的是細胞的癌變過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①~④表示某細胞在顯微鏡下的部分細胞器。下列有關敘述正確的是
A.該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
C.結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結構①和④都存在堿基A和T
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | Ⅰ過程需要 DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能 | |
B. | 豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同 | |
C. | mRNA發(fā)生改變一定會導致該個體的性狀發(fā)生改變 | |
D. | 與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛 |
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